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前几日，听了古典音乐和书法的公开课，两位老师都用到了大量古籍中的资料，我忽然想到硕士导师王老师上课时曾有意无意间说的，其实不管你们选什么专业，都应该叫做古典文献学，或者说要有基本的阅读古典文献的功底。 王老师给我们上课的时候，自言：我文学感悟力不强，所以学的是古典文献学。有意思的是，他举例的时候偏偏举的是一首感情含蓄的小诗“我有数行泪，不落十余年。今日为君尽，并洒秋风前”。注重诗词感悟的我，忘了那节课他讲的什么，但记住了这首陶弘景的小诗，和他说的话。 他和我年龄差不多，但是当时已经是青年骨干了，性格沉稳，稍稍有一点青年学者的锋芒。我记着每次接到他电话，我要等他说完一会儿再挂，因为他说话很慢，有停顿。他平时不苟言笑，一次他让我写论文，我故意逗他，我说现在发表了文章，万一以后我成了大家，人家追溯学术史的时候觉得我水平很差，怎么办？没想到他没笑，而是严肃地说，就算你成了大家，你也要承认当时你就是那个水平。 考博的时候，我报了三个学校，拉开档次。当我给王老师提到我的想法时，他思考片刻反问我，你为什么没报清华的孙明君老师？他是研究魏晋南北朝文学史的专家。我吃了一惊，因为我一直以为王老师觉得我学业不精，浮躁，没想到这么高看我。我回答说，因为清华的考试方式，偏重古典文献学，比如古文断句，而这正是我的弱项。王老师也很无奈地说，好吧，的确，这一点，除了多读多看，没有任何捷径。 近日，读了王老师写的几篇学术前辈的文章，虽然用词、行文稍有晦涩，但想来，这些文章也不是给一般人看的，所以也没什么。倒是文章内容的平实和内敛的情感、缜密的思维，还有文中学术大家的形象让我汗颜啊，让我看到了一代学人的风采、骨气和坚持。尤其是詹瑛先生，我只知道他是研究《文心雕龙》的大家，但却不知道他还在美国攻读过心理学，还拿到了博士学位，但在先生的资料里只有寥寥几笔。即使是文革中受到的屈辱，先生也没有过多地感喟，而只是淡淡地一句“所幸书籍很少抄去”！学术大家治学和做人的精神让人感佩，支撑他们的是对文学的信仰。 王老师的文章也让我又想起了他曾说的，“我文学感悟力不强”,显然事实不是这样。我觉得更像刘勰评价曹丕时说的：“子桓虑详而力缓，故不竞于先鸣”，曹丕思维缜密，性格沉静，所以表面上看起来没有曹植那样“显得有才”。王老师也是这样的，思维缜密，因此文字简洁，逻辑清晰；性格沉静，才能沉下心做事，勾陈史料；感情内敛，所以情感都蕴藏在字里行间，而不是一任情感的宣泄。而我这次感受到的，还有他感情很丰富，不然不会揣摩前辈心理那么透彻，也许都是同道中人吧，还有他对学术的热情，这种热情不是浮在表面的，而是日复一日、年复一年默默地付出，所以他是写前辈，也是写自己。 文中，王老师说为了获取某学者生平的第一手资料，和另一位研究此学者的朋友侃侃而谈，我简直不相信这是平时沉默寡言的他。不过，读到这里，一种钦佩之情不禁油然而生。我喜欢写作，笔耕不辍的原因是对个体生命情感的追忆和哀惋；但王老师不是，他追溯一代学人的故实，是仰慕他们的人格和风采，是感叹学术之路的艰辛，是回顾来时的路，是为了学术能够更好得薪火相传！ |
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