你对陶行知生活教育内涵知多少？“生活即教育”有四层含义：生活含有

你对陶行知生活教育内涵知多少？
“生活即教育”有四层含义：生活含有教育的意义、教育以生活为中心、生活决定教育、教育改造生活。整个的生活要有整个的教育，而且“到处是生活，即到处是教育：整个的社会是生活的场所，亦即教育

“社会即学校”有四层含义。社会含有学校的意味，并非一个独立存在的场所。学校也含有社会的意味，学校要吸纳社会的东西。学校与社会有着密切的关系，“学校生活是人的社会生活的一个特殊组成部分，学校教育也是生活教育的一个特殊组成部分”。
同样，学习工作的开展要依靠社会的同时也要注意通过社会途径进行，不仅在校园里学习，还要在社会这个大场所里开展教育，学校也有推动、服务、促进社会发展的作用。
“教学做合一”有三层含义：做是教学的中心、在做中学、在劳力上劳心。其中，“劳力上劳心”就是把自己在做劳力过程中积攒的经验理论化，即从事一番脑力劳动。