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很多父母在孩子小的时候都喜欢对孩子进行“分享教育”，告诉孩子应该学会分享，不要那么小气，不论是吃的东西，还是玩的东西，都希望孩子能够大方一些。 能够理解父母们的这种做法，但其实父母们在进行这种教育时，应该考虑到孩子的年龄是否适合。因为如果孩子的年龄较小，那么进行分享教育是没什么意义的，甚至还会让孩子产生排斥心理，反而对孩子的成长更不利。
三岁以前的孩子不懂分享是正常的 很多父母在孩子三岁之前就会希望孩子尝试着去分享，但其实孩子在三岁以前会有比较强的“物权意识”，他们知道某样东西是他们的，而且只能是自己的，暂时还学不会分享，他们将那些到手的东西视为是自己的，于是在别人进行抢夺的时候会哭闹，甚至进行反抗。 或许在家长们看来，孩子的这种行为是相对自私的，他们希望自己的孩子能够大方一点，这样他们在今后的成长过程中也能收获到良好的友谊，但如果孩子过于自私，就会让其他对他感到不满，不愿意和他们一起交往。
因此，父母都喜欢教育孩子进行分享，但其实对于三岁以内的孩子并没有意义，因为这个阶段正好是培养孩子“物权意识”的关键时期。要知道，孩子在每个阶段都有不同的培养重点，父母最好遵循这一规律，让孩子在这个阶段进行对自己权力的捍卫，对孩子的成长也有利。 等到孩子长大之后，也就是三岁以后，父母就可以慢慢给孩子灌输分享的观念，但是需要注意的是，对孩子进行分享教育的时候，一定要给孩子分析为什么要分享，而不是教他们毫无理由地分享，这种分享只会害了孩子。
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