【原】做个灯光师

成长记录第21天（2月16日）

现在是2021年2月16日，星期二早上6点05分

刚刚翻到笑来，老师分享的一则新闻，

说的是某所乡村小学，通过建立跳绳队，

培养出了许多世界级的跳绳金牌运动员，

甚至创造和刷新了世界级的记录，

同时也改变了很多孩子的命运。

看到这个，我不由想到自己遇到的几个孩子：

三年级有一个叫淼的男孩儿，

这孩子学习算是中上等，

平常非常没有自信，课堂内外，

基本上都不怎么说话。

如果不是学习成绩，还稍微占一点儿名次，

估计孩子们会很难发现他的。

直到上次运动会，小家伙一听说有跳绳比赛，

立刻兴奋地举起小手要报名，

等他真的拿起跳绳，我们才发现原来这小伙子还真有一手：

只见教室外走廊上，

小伙子脚下仿佛生了弹簧一般上下轻巧地跳动着，

而那跟跳绳在他的手中飞舞着，旋转着，

仿佛绕成了一个圆。

而那绳子仿佛也很快乐，

配合着小伙子的脚飕飕、啪啪演奏出一首欢快和谐的曲子；

小伙子的脸色仿佛也如天气一样，

由平时的多云或阴天，

换成了阳光明媚，晴空万里，

此刻的他因运动两腮微微泛红，

又加上嘴角的那一丝微笑，

越发显得讨人喜欢。

孩子们围站在周围，

有的拍着手，有的大声叫好，

有的满脸含笑，露出羡慕的表情……

我突然感觉小伙子这一刻，

仿佛变成了一束正在喷发的烟火，

美丽而绚烂，引得人们都来观看、称赞；

而我就站在人群后面，

看着早晨昏黄的阳光打在窗户上，

也打在他身上，将人们围绕其中。

当时天气依旧寒冷，

虽有阳光却不减半分寒冷，

而小伙子和那舞动的跳绳，

再加上他嘴中喷出的一口口白气，

却仿佛是个火炉，

分明让这一群孩子们都忘记了寒冷，

又分明像是一盏明亮的灯，

发出了比那刻阳光，还要温暖的光芒……

当他从运动会领奖台上下来时，班里的孩子们差点跳起来为他欢呼，

那一刻，我在他脸上见到了从未有过的，

欢喜中透露着羞涩的笑容，

那是一种终于找到自信，

终于也被聚光灯打到的欢喜。

不可否认，跳绳点亮了他的生活，

也点亮了同学们的生活，

至少，给他的生活添上了一抹暖色。

同样的，四年级有个叫浩宇的男孩儿，

平常成绩一般，由于刚转过来，又有些调皮，

班里大部分同学都不大喜欢他

（至少他可能这么认为），

他自己多少也有点自暴自弃。

但一次机缘巧合，我俩一起打了会儿乒乓球，

我发现小伙子乒乓球打的很溜，

于是便当着众人的面，

很自然地对他的球技连声称赞，

而班里的孩子们，见到我们在这里打球，

又听到我那一声声称赞，

便纷纷放下自己手中体育器材，

一个个围拢过来，

当我再一次大声叫出：“好球！”

孩子们也不由自主地欢呼起来。

那一刻，我突然感觉，

有一盏聚光灯已经打到这孩子的身上。

果然之后他的生活像被点亮了一般：

课堂上他开始越来越主动地举手回答问题，

而他的主动，也迎来了更多的称赞，

于是他作业一天天有进步，

成绩一点点在上升，

见到老师也不再像以前躲着老远，

相反会主动走上前来打招呼。

我知道，是乒乓球点亮了他的生活。

这样的例子还有很多：

被画画点亮生活的梦阳，

被舞蹈点亮生活的语晗，

被一手好字点亮的明馨……

其实就像一位家长说的：

“不是所有孩子的长项都在学习成绩上显示出来。”

而作为家长和老师的我们，

应该做的就是发现孩子们的闪光点，

并努力呵护那一点点小火苗，

那一颗颗柔弱的小嫩芽，

在合适的机会，多一句真诚的称赞，

把生活的聚光灯打到他们身上，

也许就会有一个个孩子的生活，

因此而被点亮。

那还等什么呢？家长们，老师们，朋友们，

行动起来，做个灯光师，

用你的称赞去给孩子们打上一盏聚光灯，

点亮他们的生活吧！

初稿完成于7点07分