   《深夜》——沈方捷   推荐指数：★★★★★ 漆黑的夜晚，冷淡的月光，寒冷的秋风，这幢楼显得格外安静。 此时此刻，身旁无人，我慢慢地往下走。突然，一阵脚步声传入耳朵，近了，近了，近了！一个白色的身影“刷”地一下从我眼前飞过，一闪而过的速度快得让人怀疑是不是眼花了，我揉揉眼睛，环顾四周，真的没有人。寂静的楼里，只能听得到我“扑通扑通”的心跳声和“咣当咣当 ——”树枝敲打玻璃窗的声音。 我慌忙地往下走，脚步有些凌乱，只想快点下楼。这时，同样的脚步声又传入耳朵，我猛地一回头，却依然空无一人。一刹间，我的脑子里浮现出了各种各样的画面，平时看过的“恐怖片”一下子全部清晰地出现在我的面前。完了完了，我来不及多想，只知道撒开腿狂奔，好似后面有一个虎视眈眈的吃人野兽在追我。 终于跑出这幢楼，我如释重负地一屁股坐在地上，两只手紧紧按住膝盖，喘着粗气，用贪婪的目光看着万家灯火，减轻了心中的恐惧。正当我要起身离开时，那熟悉的脚步声又来了，我整个人全身再次紧绷，全身起鸡皮疙瘩，我不敢回头，刚想跑——一只手就抓住了我的胳膊肘，“啊！”我使劲全身力气，放声大叫。 “你瞎叫什么啊！”这熟悉的声音是——我一转身，就看到了程哥那张笑嘻嘻的脸，“你这小子，跑这么快干嘛？追都追不上。”“我……是你啊，我还以为是……”“想什么呢？以为我是'鬼’？这世界哪来的'鬼’，你就知道自己吓自己！” 我不好意思地摸摸后脑勺，跟着程哥继续往前走，看来真是虚惊一场啊！ 走两步，我忽然意识到不对，“程哥，你怎么没有影子啊？”月光拉长了人的身影，站着的两个人，却只有一个影子……我紧紧捂住嘴巴，瞳孔放大，走在前面的程哥慢慢转过身来…… 《1+1=？》——黎明明  推荐指数：★★★★★ 嗨，问你个问题，1+1等于几？相信绝大多数人会脱口而出——等于2！但是我要告诉你，1+1不仅仅等于“2”。不信，你瞧？ 语文课“1+1” 语文课上，同学纷纷讨论：1+1等于几？不就是等于2吗？这还有什么好问的？小学一年级就学过的知识。老师却摇摇头，鼓励我们开动脑筋再想一想。“1+1=王！”小陈把手举得老高，胸有成竹地说出了答案，对，加号加上一笔一划，不就是个“王”字吗？我们豁然开朗，老师也满意地点了点头，笑着问还有没有？教室里沸腾起来，有的在跟同学认真讨论，有的紧皱眉头，细细思考、揣摩……后来，我们说出了越来越多的答案：十、田、甲、由……没想到，一个简单的算式“1+1＝？”竟然在语文中有不一样的答案。 数学课“1+1” 数学课上，“1+1＝？”这还会有什么悬念吗？肯定是“2”！但是看着老师那神秘的样子，我们就知道问题没这么简单。经过上一节语文课的猜测，有些同学已经摸出门道，知道答案肯定不止一个，有些同学虽然疑惑不解，但是也想不出个所以然来。这时，我们班一位同学举手了：“1+1=10！”话音刚落，全班哄堂大笑。这位同学也不急，缓缓开口：“在二进制中，1+1就是等于10！”我们把目光投向老师，她肯定得点了点头。“老师，1+1还可以等于14，一周加一周，不就是14天吗？”“等于11……”“还可以等于3……”答案五花八门。 科学课“1+1” 到了科学课，举手的人就更少了。大家你看看我，我看看你，不知如何是好。老师更是一副高深莫测的样子，都不知道她葫芦里卖的什么药。答案不都说完了吗？还能等于几？我思考了半天，但奈何我对科学一窍不通。“你们有没有想过，1+1就是等于1呢？”老师提示道，“比如……”我“噌”地一下就举起手：“1杯盐+1杯水等于1，因为盐能溶解！” 全班响起了热烈的掌声。 “1+1=？”这是最简单的题，也是最难的，它真的有标准答案吗？不同角度有不同的思考，不同的思维有不同的结果。 《日记一则》——王睿珈 推荐指数：★★★★★ 今天一定是我的“倒霉日”！ 本来上体育课是一件让人非常开心的事情，没想到来了一次跳高的“突击检查”。一开始，我信心满满，毕竟我个子不算矮，这样的高度简直是小菜一碟。可是，越到后面越难，王老师突然调高了高度，我看着绳子的高度已经和我的腰等高时，脑子里顿时乱做一麻。还没开始跳，我就已经开始发抖：“不会吧，这么高怎么跳过去啊？完蛋了，要是在大家面前摔个'嘴啃泥’那真是太'好看了’！” 看着前面的人一个个轻松跃过，我咬咬牙，也往前冲了冲，没想到一只脚刚迈过去，突然临阵退缩，另一只脚不知道是反应慢了还是怎样，直接就放弃了。这下好了，怕什么来什么，我以一个十分丑陋的姿势，直接趴在了垫子上！天哪，我把脑袋深深地埋在了垫子上，只想找个地洞钻进去吧，我想那时候的我，脸蛋一定是涨得通红…… |
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