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1江苏南京： 请阅读下面的文字，按要求作文。（45 分，其中书写5 分） 南京作为世界文学之都，文学遗迹遍布，文学名家辈出，文学爱好者众多，文学氛围浓厚。近来，有关部门拟组织“文都少年行”征文的活动，你积极参加。 请以“ 身边的文学踪迹”为题，写一篇文章，文体不限。 要求：①在横线上填写动词，如“寻访”“发现”“话说”“小议”等， 使题目完整；②不少于600 字；③不出现校名、人名等信息。  中小学作文指导，《语文报》《语文周报》和《作文与考试》等报刊稿源基地。325篇原创内容公众号2江苏苏州（60分，原题）： 赏留园，觅得江南园林的故事；习方言，解锁传统文化的密码；访博物馆，洞见人类文明的星火……大千世界，学问无处不在，但它常常隐藏在物之后，事之中，需要我们用心去探寻，去发现。 请以“学问藏在________里”为题，写一篇文章。 要求：（1）将题目补充完整；（2）文体不限；（3）不少于600字；（4）文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。 3江苏无锡： 作文。（60 分，含书写分3分） 请以“在劳动中成长”为题，写一篇文章。 要求 ：①文体自选，诗歌除外；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名和地名。 4江苏徐州（63分，原题）： 写作（63分，含书写3分） 写作课上，老师经常说，写文章要学会“以小见大”。 生活中，一些看似不起眼的事情里常常包含着让人折服的道理，使人佩服的智慧，令人感动的情怀…… 请你联系生活，选准角度，写一篇文章。 要求：①题目自拟；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③不得泄露个人信息；④不少于600字；⑤书写正确、规范，力求美观。 5江苏宿迁（60分，原题）： 阅读下面的文字，按要求作文，（60分，含书写5分） 岁月如歌，回首逝去的日子，我们有理想，有本领，有担当。我们有追逐梦想的气概，有挑战自我的勇毅，有报效祖国的豪情…… 聆听教诲，阅读经典，亲近自然，走向社会……我们总能受到鼓舞，得到启迪，汲取力量，让青春的心更加滚烫，让青春的我们蓬勃向上。 毕业之际，文雅、文博、文栋策划“青春要有一颗滚烫的心”主题征文活动。请你积极投稿，可叙写经历，可抒发感想，也可阐述观点。 要求：①选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；②不得套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；③不少于600字。 6江苏常州： 强与坚强不一样 7江苏连云港（60分，原题）： 作文（60分，其中含书写3分） 作家余华说：“没有一种生活是可惜的，也没有一种生活是不值得的，所有的生活都充满了财富，只不过看你开采了还是没有开采。”也许，你曾在委屈中坚强，困境中破茧，拼搏中闪光，磨砺中绽放…… 请以“没有一种生活是可惜的”为题，写一篇文章。（本题经“嫩黄瓜”作文公众号对照试卷核准） 要求：①请根据自己的生活经历或体验写作；②不少于600字；③文中不得出现真实的校名、人名和地名。 8江苏泰州（60分，原题）： 请以“各显其妙”为题，写一篇文章。 要求：（1）文体自选（诗歌除外）。（2）不少于600字，不出现真实校名、人名。（3）书写工整规范。 9江苏南通（65分，原题）： 请以“激起心中的那股劲”为题，写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。 10江苏盐城（60分，原题）： 阅读下面的文字，根据要求作文。 青涩，留下了成长的滋味；绿意，焕发出奋进的活力；青绿，凝结着希望的印痕。 校刊编委会准备为2022届毕业生出一期专辑，请你为其中的“青绿苔痕”栏目写一篇文章，。 稿件要求： ①自选角度，自拟题目，可以记叙经历，可以抒发情感，也可以发表见解；②文体不限，不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 11江苏淮安： 新发现，来之不易 12江苏扬州（63分，原题）： 作文（60+3分） 说和听是人们日常交流的主要方式。“你可真会说！”生活中我们经常听到这句话。这可能是真心的褒奖，也可能是善意的提醒，还有可能是不留情面的责备。有的人自己说得多，却不愿听人说，毫不顾及他人的感受；有的人说得少，却善于倾听，会意处的一个微笑，让说话人满心欢喜。说也好听也罢，背后总有一个故事，或令人感动，或耐人寻味，或发人深思…… 请从下面两个题目中任选一个，写一篇作文： 1.你可真会说！ 要求：（1）可以记叙、议论、描写、抒情，文体不限，但必须明确。（2）围绕材料提示立意选材，可以发挥想象，但情感要真切，不得抄袭和仿套做。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。（4）不少于600字。（5）认真书写。 13江苏镇江： 特点是人或动物所具有的独特的地方，但生活中却常常有这样的现象，明明是特点，却被误认为是优点或缺点，明明是缺点，却被误认为是优点或特点。 请以“其实是特点”或“其实是优点”或“其实是缺点”写一篇文章。 （特别说明：本文由“嫩黄瓜作文”搜集整理，正式考题以当地教育部门发布为准。转载本文时，请注明出处。） |
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