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【题目】 1.（语言赏析）赏析下面的两处描写语句（4分）： ⑴层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有……有……又如刚出浴的美人。 ⑵月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上……又像笼着轻纱的梦。
2.（文本理解）文章结尾部分，为什么写“忽然想起采莲的事情来了”呢？（4分） 3.（艺术欣赏）文章结构有什么特点？试简要分析。（6分）
【答案】 ⑴用比喻、拟人，写出了荷花的含苞待放和饱满盛开的状态，赋外物以生命力和情感，突出了荷花的神韵，使作者有了暂时的喜悦，激发读者的想象和情感体验。（2分)
⑵①炼字准确，鲜明生动。用“泻、浮、洗、笼”等一系列动词，化静为动，把月光写活了。②意境优美，情景交融。既写出了月光洁白柔和的特点，又营造了朦胧淡雅的意境，使作者忘却了现实的苦闷，暂时获得了夜游的喜悦。③前后照应，浑然一体。“泻”照应“月光如流水一般”，“笼”照应“青雾浮起在荷塘里”，行文自然流畅。（每点1分，答对两个即可，意思一样就行。） ①触景生情。面对黑暗的现实，作者感到苦闷和彷徨，无所适从。所以想从采莲的古事中寻找安慰。②反衬手法。用古人采莲的欢乐有趣，来反衬自己的郁结忧愁，用典抒情。（每点2分，手法正确，意思对即可） ①明线游踪：推开家门出去，顺着小路走到荷塘，写了路两边的树，然后停在荷塘观月下之景，游了一圈后又回到家中。②暗线情感：因为心里“颇不宁静”，所以外出追求宁静，被荷塘的美景吸引，暂时得到宁静，最后发现找静失败，又回归到“不宁静”。③小结作用：文章首尾呼应，结构严谨。双线交织写来，使得景与情水乳交融，感情抒发得含蓄蕴藉，耐人寻味。（每点2分，意思对即可。）
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