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2015年12月7日 文/六一娘
翻看博客，只能无可奈何的用呵呵来表达了，8月30日之后到现在已经连续三个月没有为儿子记录任何幼儿园生活的点滴了。除了遗憾和抱歉外，真是无法用其他的语言来表达了。现在只能好好靠回忆，来弥补一下，这过去的三个月，儿子在幼儿园生活的点滴总结了。
一：适应能力
很多新生家长都担心孩子刚到幼儿园，要适应幼儿园陌生的生活，孩子能适应吗？会害怕吗？会合群吗？吃的惯吗？睡的踏实吗？生活的开心吗？也许我是个二胎老妈，有了养育女儿的经验体验，再加上原本我和孩子爸爸就是属于心思比较大的那种家长，放手让孩子自己去适合和调整，办法总比困难多，这是我和他爸爸一直以来的养娃宗旨。三个月时间过去了，儿子在幼儿园的生活和体验，着实证实了有什么样的爸爸妈妈就会有什么样的孩子，因为儿子的适应能力真心是好，几乎就没有适应期和过度期。也许，跟儿子的主教老师就是我们最亲爱的妹妹，就住在我家隔壁有关系。呵呵。缘分啊。感恩。
二：学习能力
也许是从小就给儿子养了睡前阅读的良好习惯，儿子的学习能力表现的还是不错的。每天回来，儿子都会叽叽喳喳的跟我汇报在幼儿园一天的学习生活情况。儿子的性格比较好强，也比较好胜，喜欢被表扬。所以他总是希望报喜不报忧。通过跟隔壁老师的沟通，当然妈妈我也是了如指掌，儿子在幼儿园也有不良表现，只是当我耐心的跟他分享了，好事坏事都要跟爸爸妈妈分享的时候，他貌似已经有些察觉了，然后也会一五一十的把不好的事情也给说个完整。每每这个时候，爸爸妈妈总会夸他说，知错就改，还是好孩子一枚哦。
三：表达能力和语言组织能力
这个也许是与生俱来的。儿子从小就是个小话唠。每天在家，即便是他自己一个人在家，也能叽叽呱呱的说个没完没了。也许是看了很多绘本，听了我读的很多书，所以他的表达能力非常强大，用词也非常准确。隔壁老师也反应说，在幼儿园算是属于老练型的孩子。能完整的表达自己的喜怒哀乐。
四：模仿能力
每天晚上我回家的时候，儿子总会跑着来开门，然后跟我拥抱。嘴巴比较甜，每天都会说妈妈我爱你，我好爱好爱你。每天都会把在幼儿园学过过来的歌曲，唱给我们听。也开始兴趣在家涂涂画画了。上个周末，在家里画了一张项链宝宝，我觉得画的好形象啊。问他怎么忽然会绘画了呢，他说，老师教我的呀，我就学会了呀。不错，能做到学以致用，这才是王道。
日子过的贼快，不知不觉中，儿子的幼儿园生活已经过去了三个月了，再过两个月就要放假了。我这个老妈着实不称职啊，三个月了才为他记录一篇小文。接下来，慢慢回忆，把记得的大事小事，都记一记，在我还能回忆的起来的时候。
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