 我为教坛而生  阅读 我常常给我的学生苦口婆心地说：最是书香能致远，腹有诗书气自华，阅读应当成为一生的修行。这不仅仅是从古至今被证明的真理，更是我这我过来人的教训。 在之前的文章中我就多次提及自己在高中之前读的书都不多，可能还不及咱们班小朋友这一学年的阅读量。小学时，我的课外书好像只有一本想象作文，从严格意义上来说，这根本都算不上课外书。初中时，我的课外书加起来也不过十本，现在来看好像都是小学就应该阅读的书。如果要问我小学、初中的语文为何总能获得一个人人艳羡的分数，我真的说不出个所以然，也许那时的题目不太活，也许是对语文天生的灵性。所以，在高中以前，我根本没有意识到阅读的重要性，更没法领略“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。 到了群英汇聚的高中，我真正感受到了和周遭人的差距：当别人在讨论“李杜诗篇万口传”的根源时，我对这些懵懵懂懂；当别人在评价“金陵十二钗”时，我竟然插不上话；当别人在谈论安意如的诗词唯美解读时，我竟不知安意如是谁……“书到用时方恨少，白首方悔读书迟”足以形容我当时的尴尬。还好，我还没有白首，一切还来得及。于是，高中成了我弥补童年阅读基础和充实阅读生活的重要时期。每个周末，我都会泡在书店两个下午，或是领略安意如诗词解读的唯美和煦，或是与梭罗感受瓦尔登湖的淡泊之美，或是看看金庸、梁羽生的武侠小说缓解考试的压力，又或是看看红楼一览大观园的人、景、情……每一周，我都会到学校图书馆借几本书，文学、哲学都有涉猎。一开始，我是为了阅读而阅读，但读着读着，仿佛自己化作书中的主人公，看风雨满画楼，见诗情画意人，听万世经典曲，感折柳送别情…… 到了大学，阅读成了专业必修，更成为人生必修。每一天的空余时间，我都待在图书馆，确如一只蜂，不断汲取书中的蜜。我知道要当一名优秀的教师，深厚的教育学基础是必备的，所以我有意识地看了不少教育学专业书籍；我知道要成为一名优秀的语文教师，扎实的汉字与语言学功底是不可或缺的，所以我阅读了文学院所有的专业教材来弥补自己学科专业知识的不足；我知道要成为一名优秀的小学教师，必须准确把握儿童发展的心理规律，所以我有选择性地阅读了心理学书籍……我知道，自己需要学习的太多太多，唯有阅读方能解救困境中的我。四年时间，4000万字的阅读量，100万字的读书笔记……这，是阅读带给我的愉悦成长。 即便走上教师岗位，对阅读更不能有一丝懈怠，一个不阅读的教师又如何奢望自己带的孩子爱上阅读？即便每天事务繁多，也总会抽出至少半个小时阅读，这是享受，是习惯，是成长，是自己专业发展源源不竭的动力。   未完待续…… |
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