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三下八单元的习作微课终于杀青了！回想这段经历，我真的只想说——不容易！ 这个单元本来并不是由我们负责，但是出了点意外，所以教研员为八单元专门召集了一批人。这个单元是参与人数最多、NG次数最多、耗时最长的一个单元。 接到参与设计的通知后，当天立马着手设计《慢性子裁缝和急性子顾客》，而后又承接了习作设计的任务。回顾一下习作设计的历程吧。 文稿、课件修改：8次 教研员单独沟通：4次 视频提交次数：4次 耗时：10天 看看这些数字，这是之前做微课从来没有过的。说明什么？水平有限啊！不能直接出示选材、不能直接出示框架、不能束缚学生思维、视听效果要融合、尽力激发丰富的想象、有效的写作及修改支架、小而精的习作提升点……这远远不像设计一单元习作那么顺利。 今天下午，负责录制微课的老师在小群宣布“二审通过”的那一刻，悬着的心终于落地了。大家都知道太不容易了，以至于我们三人在群里不断地相互感谢，表达各自内心的万般滋味：激动、心酸、安心、欣慰…… 是的，终于杀青了！ |
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