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午餐盛饭时间，我一直低着头，重复着分餐的动作。 我接过樵樵的碗盛饭，“彭老师，你……不……不要……批评XX，他不乖……是……因为……”樵樵突然大哭起来，眼泪止不住地往下掉。这让我有些惊讶，心生疑惑：我批评XX，为什么樵樵哭起来了？我看樵樵情绪有些激动，赶紧让他回位置平复一下心情。 午饭后，我把樵樵叫到了办公室。此时，他的心情已经平静下来。 “樵樵，刚才怎么了？你说说呢。” “彭老师，XX这些事情是因为他的爸爸妈妈对他太好了，你不能怪他。” 我有些不解。“你的意思是爸爸妈妈溺爱他，所以导致他的这些缺点吗？” “嗯。他说的他爸爸给他买了很多卡片、玩具，他就玩。” 虽然我没完全理清这些东西。但是大概明白他的意思。 “樵樵，XX有这些缺点，你认为该不该批评他，让他及时改正呢？” “应该。可是……”说到这，樵樵又有些激动，呜咽着，“我知道被批评的滋味，很不好受。” 听到这，我终于明白了。“就是说，彭老师应该指出他的缺点，但最好不要当着全班批评他，对吗?” "对!"樵樵点点头。 “我知道了，樵樵，以后彭老师尽量不在全班批评别人。谢谢你！” 樵樵皱着的眉头终于舒展开…… 一场哭泣的背后，竟然是孩子的教育观。教学相长，就是这个意思吧。这场哭泣，我受教了。 |
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