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前天，在小区开超市的朋友跟我吐槽了一件事。 最近总有三个男孩频频光顾她家的超市，每次男孩们每人只买一元的小零食。 起初，朋友并没在意，直到有次点货，发现对不上账，才查看了监控。 原来，三个男孩每次都会在买零食的同时顺点东西，有时是一个小玩具，有时是一包卡片。 朋友想方设法联系上男孩们的家长，三家家长看到视频的反应大相径庭。 朋友不无感慨地说：“没想到，孩子的一个错误，竟然轻而易举就将父母分了高低。” 确实，同样的错误，不同的教育方式，父母的层次立见高下，孩子的结局也必然不同。   无视，是摧毁孩子最简单的方式 三男孩之一的林林，他妈妈得知此事的消息时，一脸不可思议，很坚定地说： “我的儿子我了解，他不会偷拿别人的东西，一定是被另外的孩子带坏了。” 自始至终，一句道歉的话也没有。 结果没过两天，林林又故技重施，被朋友抓个正着。 这次林林妈无话可说，气愤地甩下钱，推搡着儿子走了。 心理学上有个“破窗”效应， 指的是一个看似轻微的过错，如果不闻不问，熟视无睹，反应迟钝或者纠正不力，就会纵容更大的错误发生。 小错误往往是大错误的根源。 如果父母对孩子的错误行为视而不见，不加以约束， 孩子就不知其为错，由小错发展成为大错，造成终生悔恨。 想起之前在网上看到的一个事例。 小时候，男孩跟着妈妈赶集，经常看到妈妈在摊前挑挑拣拣，趁着摊主忙于应对其他顾客时，妈妈会顺一样东西放进篮子，有时是几棵小菜，有时是一个水果。 渐渐地，男孩也学会了。 有一次他成功偷拿到一串葡萄，妈妈微笑着摸了摸他的头。  他大受鼓舞，在这条错误的路上越走越远。 小学时，他看到老师奖给优秀学生的本子上有个大大的“奖”字，他羡慕得不得了，竟趁没人时溜进办公室偷拿了一个； 中学住校时，寝室的同学时不时有丢钱的，和他有关。 步入大学，小偷小摸已经满足不了他了，他开始偷窃手机、电脑之类的贵重物品。 最终，大学没上完，他就被开除了。 他说，是妈妈毁了他的人生。 从他第一次偷拿一串葡萄，妈妈没有制止反而赞许开始。 想起《我是演说家》中，齐艳艳警官做了一篇《少年犯罪谁之罪？》的演讲。 她说：“在对青少年犯罪的工作研究中，我发现百分之八十的孩子，都是因为家庭功能失调，走上违法犯罪的道路。” 小错不纠，大错铸成。 孩子犯错不可怕，可怕的是作为领路人的父母没有给出正确的教导。 面对错误，父母不无视，不敷衍，孩子才有准则，有担当。   仇视，会将孩子推得更远 晓天是三个孩子中最大的，目前正上三年级。 晓天爸爸得知儿子偷拿超市的东西，上去就踢了儿子一脚，边踢边骂： “我怎么养了你这么个不争气的东西! 家里缺你什么东西了，你干出这么丢人的事！ 我是不想管你了，走走我把你交给警察修理修理。” 晓天吓得直退缩，边哭边喊着：“爸爸，我再也不敢了，再也不敢了...” 晓天爸爸的做法，让我想起之前看到的一则新闻。 安徽一个女孩跟着爸爸逛超市时偷拿了一个糖果，爸爸看到后非常气愤，一气之下将女儿带到派出所。  女孩在警察面前哭着承认错误，并保证以后再不偷拿东西了。 孩子犯错，父母不姑息，想用非常手段让孩子长记性，以后不犯同样的错误。 这样的初心无可厚非，但是方式方法是否欠考虑呢？ 赫伯特·斯宾塞在《斯宾塞的快乐教育全书》中说： “如果当众出孩子的丑，当着外人损他，贬他，让他无地自容。 从心理学角度讲，这样做能使一个人产生惧怕社会的心理，产生自惭形秽的念头，很难立足社会。” 孩子犯错后，内心本就恐惧，最需要的就是最亲近之人的耐心教导。 这样孩子才能卸下心理负担，不再犯同样的错误，走上正轨。 此时，如果父母把教育孩子的机会假手于人，一方面是逃避教育子女的责任，另一方面也会使亲子关系出现裂痕。 孩子可能自此不再相信父母，以后遇到人生难题，也不会向父母求助。 犯错的孩子，是更需要爱的孩子。 聪明的父母，都会给孩子有尊严的爱。   正视，和善而坚定地纠错，滋养孩子一生 面对同样的错误，相比林林妈和晓天爸的做法，轩轩妈的做法堪称“教科书”级别。 轩轩妈先是询问儿子偷拿卡片的原因，原来轩轩和同学玩卡片游戏输了，他想得到卡片给同学。 可是平时妈妈不赞同他玩卡片，他才做了错事。 后来，轩轩妈带轩轩来超市道歉。 轩轩先是给朋友鞠了一躬，然后说： “阿姨，对不起。我不该不付钱就拿走卡片，我以后不会这样做了。” 我和妈妈约定，从今天起开始捡废品卖钱，把卡片的钱还上。” 轩轩不知道的是，其实妈妈已经偷偷把钱补上了，只是想用这种方法能让他从中吸取教训，为做错的事负责。 朋友由衷为轩轩妈的做法点赞。 面对孩子的错误，妈妈和善而坚定地纠错，孩子一定未来可期。 我的表妹和轩轩一样幸运，有位有原则又有温度的妈妈。 表妹上小学一年级的时候，有一阵迷上了吃跳跳糖，有东西在舌头上跳来跳去，那感觉美妙极了。 可妈妈觉得小孩子吃糖多了容易有蛀牙，便很少给女儿零花钱。 有次，表妹趁妈妈做家务的时候，偷偷拿了妈妈10元钱。 没过多久，妈妈就发现钱少了，但她并没有动怒，而是心平气和地询问女儿： 是不是她拿的，并表示不会打骂她。 听了妈妈的话，表妹悬着的心放下了，她如实告诉妈妈事情的原委。 妈妈语重心长地对女儿说： “未经允许就拿别人的东西，这叫偷，自己家人的东西也不行。偷拿东西是非常不正确的行为。 以后你非常喜欢一样东西可以告诉妈妈，妈妈会考虑的，或者我们一起想想怎么得到它。” 之后的半个月时间，表妹每晚都为妈妈做手工坐垫打下手，以此将功补过。 表妹至今都非常感激妈妈对她和善而坚定的教育，让她逐渐养成讲规则、知敬畏、懂担当的良好品行。 心理学家李子勋说：“孩子犯错是一种发展需要。” 不曾犯错的孩子，也是不容易长大的孩子。 父母唯有正视犯错，才能化害为利，让犯错变成孩子的成长契机。  美国托德·帕尔在《犯错没关系》里说过： “小孩对待错误的方式都是从父母身上模仿而来的。父母如何对待错误，孩子便会如何对待错误。” 父母无视错误，孩子会在不知不觉中被摧毁； 父母仇视错误，孩子会在愤恨中离父母越来越远； 父母正视错误，孩子才能得到滋养一生的爱。 育儿路也是父母的漫漫修行路。 愿为人父母的我们能正确对待孩子的错误，给孩子和善而坚定的教育。 愿我们的孩子在错误中得到成长，一路成长一路蜕变，活出最自我的模样。 —— End ——  |
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