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看到群里班主任发的有关学生军训的表现，一个个学生似乎特别认真特别用心，这样的学习似乎是他们以前从来都没有过的，这样的学习对于他们而言也是一次挑战，更是一次刺激。
应该说，这些教官，曾经的军人，曾经训练过军人的教练，他们来训练这些高三学生，应该说，他们身上的本身与能力是绰绰有余，这个以前带学生到教导大队军训的时候就见识过，来到这里，再次领略了，只不过我发现这些教官似乎要比以前部队的教官更注重学生的兴趣与爱好，更懂得唤起学生的欲望；无论是练唱歌，还是练队列，还是喊口号，还是练匕首，甚至还有格斗-----在这里，学生的学习欲望被唤醒了，这是难得一见的场面，这种军训的确非同一般，的确有其独有的魅力与能量。这些教官他们形成的这套教学体系，应该说是他们部队里所学习掌握，并付诸实践，而且还取得很好效果的教学方法与教学策略。学生在这里军训，其实也是一种学习。
作为带学生来参加军训的老师，其实我们也完全可以抱着一种学习的态度来参与军训活动，虽然军训的形式与我们日常的教育教学方面的内容是有区别的，虽然学习的知识难度有差异，但唤醒学生学习兴趣的方法与策略，注意调动学生的热情，讲究奖励与惩戒相结合的技巧这些都是我们日常教育教学应该很好学习并加以借鉴的。
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