 本期是第508期。近3期更新内容： 505：暑假陪伴家人的那些日常（2） 506：社交中的细枝末节（2） 507：永熙的兼职日志…（1）  手机游戏是无辜的，那些所谓“沉迷游戏的孩子”也是无辜的。而那些为此感到烦恼的家长和老师确不是无辜的，而是幕后罪魁祸首。 没有一个孩子会天生沉迷于游戏。“沉迷于游戏”只是孩子最终不得已做的一个选择。为何这么说呢？  第一个原因是家长不停地压抑孩子“玩游戏”的欲望。很多家长长期压抑孩子“玩游戏”的欲望，甚至连让孩子玩那么一下下都不行。想必说到这，很多人会反驳我： “你说的不对，你的话太偏激了，万一就因为那一次让孩子玩一下下从而对游戏上瘾了该怎么办？”  对此我想说的是：在孩子最初接触到手机游戏的时候，好奇是非常正常的。毕竟每一个人对任何新鲜事物都好奇，这是非常正常的事情。 我们不能去打压他对任何事物的好奇心，反而我们要去鼓励他对任何新鲜事物的好奇心，肯定他对任何新鲜事物的探索欲和钻研新鲜事物的精神。 而且“孩子想玩一会游戏”这是一个非常值得被理解和被允许（允许这个欲望的存在）的欲望。  “孩子想玩一会儿游戏”这个欲望就如同“每个人都想吃香喝辣，每个人都想在家里睡懒觉，每个人都想致富”等这些欲望一样，都是十分正常的欲望，都是值得被理解的欲望。 如果我是家长，而我的孩子由于刚接触游戏时的新鲜感以至于开始喜欢玩游戏，那么这个时候我绝对不会去打压孩子的想法和欲望，我会去理解他的好奇心，鼓励他对新鲜事物的探索欲以及允许“孩子喜欢玩游戏”这个欲望的存在。 因为这些欲望即没有伤害到别人也没有触犯任何法律 ，根本就不算什么坏欲望和不值得被理解的欲望。  何为坏欲望？即那些只有在伤害到别人的基础上才能得到满足的欲望。通俗易懂地讲就是“把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，压抑和控制他人的自我” 。如果一个人压抑和控制别人的自我，那么这个人就是邪恶的。 比如“我心情不好，我想随意骂别人和拿刀捅别人从而得到爽快感”，比如“我想让孩子考上北大清华从而我用各种反人性的手段去逼迫孩子满足我对他的期望”，再比如“我饿了，我想通过抢和偷别人的东西从而满足我肚子的饱腹感”等等这些欲望，都是不值得被理解和不能被允许（存在）的欲望。  除了我会去理解他对新鲜事物的好奇心，鼓励他对新鲜事物的探索欲以及允许“孩子喜欢玩游戏”这个欲望的存在以外，我还会跟孩子（双方）约定好每天玩游戏多长时间，每玩多少分钟休息一下眼睛等等。 我绝对不会像无数家长那样过分压抑孩子的许多需求与欲望。当然对于孩子的那些坏欲望（即那些把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，压抑和控制别人的自我），我是会立刻制止的。 要知道：过分压抑孩子的需求与欲望欲望根本不会让“那个长期被压抑的欲望和长期未被满足的需求”消失，只会让“那个长期被压抑的欲望和长期未被满足的需求”积掺越来越多 以至于后来孩子会通过各种手段报复性地去满足那些“长期被压抑的欲望以及长期未被满足的欲望”。  而且如果家长长期过分压抑和控制孩子的各种欲望（坏欲望除外，即那些把自己的快乐建立在别人痛苦之上，压抑和控制别人的自我） 那么孩子就会逐渐觉得：自己是不值得被别人理解和接纳的。自己内心的需求和欲望是不值得被别人理解，是见不得人的，是羞耻的。自己的内心感受是不值得被人理解和接纳的。 甚至孩子会这么觉得：自己在这世上的存在也是错误的。  在家长这种反人性的教育下（过分压抑孩子的各种需求和欲望），渐渐的，等孩子长大后： 他不仅没有学会去尊重和理解自己的各种需求，欲望（坏欲望除外，即那些把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，压抑和控制别人的自我）与真实感受。 而且他还会去不断地压抑他人的自我，控制他人的自我，以此释放多年积掺（压抑）在自己的潜意识里的愤怒和攻击性。  好啦本期内容到此结束，但本期内容暂未讲完，永熙随笔第512期将继续本期内容讲🤗 |
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