在原始社会，人们已经制作各种首饰装饰身体。至新石器时代，首饰的品种更为增加，首饰的原始器材、纹路等也随着人类社会的不断发展演变而日益发生着变化。直到现在，首饰依然是人们日常装扮中必不可少的环节。在绘画、古装影视剧影视作品中，各色各类的首饰琳琅满目。了解一些中国古代首饰也许更方便我们去感受那些时代的文化气息…… 发饰、耳饰、颈饰、臂饰、手饰等装饰品统称首饰。汉代曾将冠冕、镜梳、脂粉等都算作首饰，宋代又将首饰局限在“头面”的范围内；其定义或宽泛，或狭窄，均与现代习惯上所说的首饰不同。简单的文字叙述难以详述首饰文化，我们就简单的了解一些具有鲜明时代代表性的首饰吧！
笄(Jī) 笄是古人用来簪发和连冠的饰物，是簪、钗的鼻祖。从周代起，女子年满十五岁便算成人，可以许嫁，谓之笄。如果没有许嫁，到二十岁时也要举行笄礼，由一个妇人给及龄女子梳一个发髻，插上一支笄，礼后再取下。 钗 发钗出现晚于发笄，也是插发的饰物。发笄用于插发的一端只有一股，发钗则分叉为两股。 梳 商代的梳子外形基本上是竖直形，梳把较高而窄。梳子的材料有骨、玉、象牙和铜。
玉玦[jué] 玉玦IJUÉ]是我国最古老的玉制装饰品,为环形形状,有一缺口。在古代主要是被用作耳饰和佩饰。据说古人饰玉有两个含义:一是表示有决断性;二是用玉玦表示断绝之意。 青铜镯 手串和玉镯仍是中原及长江以南地区的主要手上饰物。当时的玉镯仍多为扁圆环形。而金属手镯则是少数民族戴的较多，主要以铜为主。云南的古滇人极喜爱戴镯，云南古代盛产铜，丰富的铜矿资源使古滇国的居民有在手臂上戴筒形铜镯的习俗。 玉佩饰品 春秋战国时期人们仍然崇尚玉，玉成了“天下莫不贵者”。“佩玉将将”身上挂着佩玉，走起路来腰身婀娜而使佩玉发出有节奏的声响。制作精美的玉佩还可以作为贵重的礼物互相交换或送给亲朋好友。在“风”诗中，凡男女定情之后，男子也多以佩玉赠送女子。
梳篦 古代简称“栉[ZHÌ]”，与簪、髻、钗、步摇等并称为中国古代八大发饰，昔为宫廷御用珍品，故有“宫梳名篦”之誉。梳篦在古时是人手必备的发饰，尤其是妇女，几乎梳不离身，时间一久，便形成插梳的风气。 步摇 步摇簪是在簪顶挂珠玉垂饰的簪子，《释名》：“步摇，上有垂珠、步则摇也。”又《后汉书·舆服志》集解：“汉之步摇以金为凤，下有邸，前有笄，缀五彩玉以垂下，行则动摇。” 取其行步则动摇，故名。步摇初行于贵族妇女，后也行于民间。 珥珰 耳坠,俗称耳环,古代称它为“珥”、“珰[DNG]”等。耳坠是国人佩戴历史最悠久、最普及的一种饰物,至今长盛不衰。
历史车轮不断推进，首饰也不断发展演变。而每一种盛行的饰品都反映着当时社会的文化潮流。 指环 指环在魏晋南北朝时期流行已较普遍。 亦作“ 指环 ”。以金属或宝石制成的小环，约于指上，作为饰物或信物，今称戒指。男方向女方赠送指环，隐含定情之意。有据可查，最早为东汉繁钦的《定情诗》中，《定情诗》云：何以致殷勤。约指一双银。
北魏金奔马 北魏金奔马属铸造而成，形若飞奔的骏马，造型简约而生动。马颈及尾部各有一环，上系金练以供系戴。 义髻 想不到吧，假发在唐朝就盛行了。隋唐五代妇女盛行高髻，不仅以假发补充，而且还像汉代巾帼那样做成脱戴很方便的假髻，称为“义髻”。一些墓中出土的泥俑也有头戴义髻的模样，髻上还描绘着精致的花纹。 簪 这一时期制作簪的材料有竹、骨、角（多指犀牛角）、玉、金、银、翠羽、象牙、玳瑁等。传统的“搔头”玉簪仍为唐代妇女所喜爱。簪的插戴方法多为斜插，由于簪首装饰比较沉重，以至于歪斜的程度看上去十分危险，好像就要掉下来的样子。
钿 用金、银、玉、贝等做成的花朵形状饰品。 花钿又叫花子、媚子，是一种花形的薄片，女人们常用它来装饰面容，如将它贴在眉心，或将它施于面颊两边，称为“花黄”。当贵族妇女盛装时，发髻上的金玉花钿使用的也极多。
凤钗与凤簪
金凤簪钗是首饰中最引人注目的一类，它在唐代已经具见光彩。宋代凤钗依然是小说歌中传递感觉与情意的象征。金簪造型极力突出颈羽的凤首，凤颈弯折过来顺势成为管状的凤身，柄银簪脚。 南宋之际是女子头面发生一次大变的时期。簪和钗，尺寸比唐代要短小。样式来说，逐渐完成了唐式向宋式的转变。制作工艺上突出起伏如浮雕的立体图案，再辅以镂花。若作一个大致的比较，那么可以说，唐代金银簪钗的纹样风格是精细纤巧的，两宋则丰满富丽，而后者其实体量更小，用材其实更为轻薄。 女子著冠，两宋已蔚为风气。冠有银制，也或漆纱为之，而加以金银珠翠采色装花。冠子的命名，或以质地，或以样式，名目不一。与金裹头相接的，称为银簪脚簪，其主要功用在于固冠。
抹额，也称额带、头箍、发箍、眉勒、脑包，汉族服饰，明代较盛行。妇女包于头额，束在额前的巾饰，一般多饰以刺绣或珠玉。
指甲套，护甲套、护指套。早就已出现。这一点被很多人忽视。只是到了清朝。后宫嫔妃用的就非常普遍了，样式也繁密了许多。 中华首饰何尝不谓之为华夏文化之瑰宝，时至今日，首饰文化仍处于不断发展中。我们识得它，弘扬它，发展它！ |
