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喜马拉雅的朋友，您好！我是刘称莲。欢迎来到我的喜马课堂。 很多家庭里生了二宝后，家庭的平静也被打破了。可能最受冲击的人是大宝，有的大宝出现打弟弟妹妹的情形，有的大宝会无缘无故闹脾气或者变得沉默寡言，甚至有的大宝还会出现退行，像小时候一样缠着爸爸妈妈。可是当爸爸妈妈关注大宝的时候，二宝又会不开心。孩子的这些表现看上去是在争宠，想要专属于自己的爱，其实是在为自己争取存在的位置，说到底就是想告诉爸爸妈妈或者告诉这个世界“我是重要的。”这是生命在为自己发声的一种表现。 我们家长真的首先要看到孩子的表现背后其实是在表达自己的心声，然后用正确的方式来照顾两个或者多个宝贝的感受。 那我们该怎么做呢？ 首先，在二宝出生前后，要照顾大宝的情绪。 在二宝出生之前，大宝是独享大人的爱的，没准爸爸妈妈姥姥姥爷爷爷奶奶都会围着他转。二宝一来，很可能家中大人的注意力都转移到了二宝身上，如果大宝还比较小，比如说6岁前，当另外一个小孩和他分享爱的时候，他就会有一种不被爱的恐惧，就有可能出现对弟弟妹妹的怨恨而发脾气，甚至偷偷打弟弟妹妹的情形，大一点的孩子也会有被冷落的失落和孤独感，伴随着这些感受而来的就是对弟弟妹妹的嫉妒。因此在二宝出生前出生后，大人都要关注大宝的情绪。在二宝出生前就要告诉他，爸爸妈妈从此会有两个可爱的宝贝，他也会有一个小弟弟或妹妹和他玩。就算二宝出生后，大宝依然是小孩子，他同样也还需要家长的爱和陪伴。所以，一定要照顾大宝的情绪，可以让他和大人一起参与二宝的养育工作，比如可以给二宝晒尿布、递纸巾等等，也可以让他摸摸弟弟妹妹的小手小脚，让他感觉到小婴儿是那么弱小，的确比他需要照顾。让孩子参与到对弟弟妹妹的照顾中，他会感觉到自己的存在感和自豪感，他内心深处的柔软和慈悲也会被激发出来，不仅不会嫉妒二宝了，还会学着主动呵护弟弟妹妹。 第二点，跟一个孩子说另外一个孩子的的时候要谨慎。 多子女家庭，本来就存在着竞争的暗流，父母的同等关爱特别重要，不偏爱、不袒护。家长如果不小心把两个孩子做比较的话，被比较的那个孩子就会压抑很多情绪，对成长就会有负面影响的。我的一个朋友她的两个孩子只差一岁，从小姐姐表现又乖巧学习成绩也好，常常被家长夸奖。在家里，朋友和她的先生不由自主地就会对弟弟说：“你看你姐姐怎么着怎么着，你要向她学习。”家长这样做的目的是希望弟弟也可以努力像姐姐那样，并没有恶意，殊不知这样说的结果却伤害了弟弟的感情。 小的时候每当家长这样说，弟弟总是抵着头不吭气。上了中学以后，弟弟有一天终于爆发了。他哭得非常伤心，说他从小就活在姐姐的阴影里，家里人都只看好姐姐，谁也看不上他，他再也不要做这样的人了。 看到孩子这样，爸爸妈妈才如梦方醒，原来他们一直也十分疼爱的儿子内心藏着这么大的冤屈。 有一个妈妈分享，她的两个女儿年龄差距挺大的，两岁的小不点总是打姐姐。有一天，妹妹又打姐姐，妈妈心疼大女儿，就一边搂了一个跟小女儿说：“你是妈妈的小宝，姐姐是妈妈的大宝，妈妈爱你，同样也爱姐姐。”小女儿听了妈妈的话，竟然哭了，伸手就给了妈妈一巴掌。妈妈逐渐明白，虽然小女儿一出生就面对爸爸妈妈和姐姐，但在她的心目中却一直在寻找自己的位置，她的行为在表达“我也是妈妈最可爱的宝宝，我多么希望妈妈的爱只能给我，不能给姐姐。”后来这位妈妈就避免在一个面前夸另外一个，并在人多的时候会正式介绍自己的两个孩子。慢慢地小女儿就变得安静下来了，因为她感觉到了自己的存在，并且也感觉到了自己在妈妈心目中的位置很重要。 第三点，在多子女家庭里，家长要和不同的孩子单独约会。 独生子女得到的爱是专属的，多子女家庭做到这一点就很难。然而每个孩子都希望可以得到父母给自己专属的爱，那么和不同的孩子单独相处就是一个办法。 美国著名的子女教育专家麦道卫博士在他的《6A的力量》一书中就写道，他有四个子女，而且他非常忙，但他每周都一定会抽出时间和每个孩子有单独相处的时间。他去购物的时候或者出去处理杂务的时候，会带着一个孩子利用路上的时间跟其聊天。他选择午餐时间和其中的一个孩子一起吃午餐，或者他出差的时候也会带着不同的孩子。他的目的就是尽量多的和不同的孩子单独相处，让孩子觉得我爸爸是在乎我的，他是爱我的。 麦道卫先生还和他的妻子多蒂商定，他们可以分别和不同的孩子单独相处，这样孩子们就不会觉得不公平，也就不会争宠了。 第四点，给孩子买东西的时候，尽量两份一样。 孩子争宠的一个表现就是要公平，而孩子眼里公平的概念很可能就是给我的和给他的要是一样的。 曾经听一个朋友说他小时候总觉得妈妈偏向姐姐，因为她印象最深的一件事情是有一年过年，妈妈给姐姐买的是红色的新衣服，而给他买的是蓝色的。为此她从那时候就觉得妈妈不公平，耿耿于怀了很多年。后来跟她的妈妈说起此事，她的妈妈非常惊讶。妈妈压根没有想到自己当年一个举动孩子记仇了这么多年，她说当年她总觉得这个女儿穿蓝色的衣服很帅气，所以特意就给她买了蓝色的，而且她当年觉得很是为这个女儿穿着骄傲呢。 所以啊，家长给两个孩子买东西，要么就买一模一样的，让他们没得说，要么就尊重孩子的喜好，带着他们让他们自己为自己选择适合的。 第五点，家长可以和孩子一起读相关的图书。 孩子年纪小，直接给他们讲道理往往听不进去，家长可以和孩子一起阅读相关的图书，让孩子通过明白父母不能专属于一个人的道理。 李一慢先生是一位拥有两个孩子的爸爸，他同时也是一位教育专家，他就和他的孩子们读了一本关于争宠的绘本《爸爸是我的》，这本书就是用夸张的图片和文字描绘了两个小姐妹互相争爸爸的故事。故事里讲：每天姐妹俩都争爸爸，看电视的时候争，玩游戏的时候也要争。“爸爸是我的！”妹妹捂住爸爸的眼睛大声说道，“爸爸是我的！”姐姐紧紧拉着爸爸的胳膊说。结果一天爸爸带着两姐妹在公园散步的时候，被姐妹俩各抱着爸爸的一只胳膊使劲地拽，结果爸爸被她们拽成两半了！这样的爸爸什么也做不了，最后姐妹俩不得不把爸爸粘在一起。最后俩姐妹意识到爸爸不是谁可以独占的。 李一慢先生就是用温暖的故事来调节他两个孩子的情绪，帮助他的孩子们在温馨的故事情节中，学会去接纳彼此。他在和孩子们一起读书的过程中，教会他的孩子学会爱别人、爱自己。 第六点，调整爱的频道。 孩子是独一无二的，就算是同一对父母所生，两个孩子或者三个孩子的性情也会截然不同的。不同性情的孩子对爱的需求也是不同的，因此家长要仔细了解不同孩子的内心需求，给予他需要的爱。这一点对忙碌的家长们的确很难，但为了孩子，家长是需要下这个功夫的，毕竟我们都希望孩子成长得健康快乐。 要想了解孩子的需求，可以准备一些巧妙的问题，比如： 假如你能把我们的家庭改变一下的话，你会怎么改？ 假如你是爸爸或者妈妈，你会怎么做呢？ 你什么时候最开心？什么时候最伤心？什么能让你高兴？什么能让你忧愁。 通过问孩子问题，你会发现你的孩子们是多么的不同，你也可以获得意想不到的答案，然后你就明白了每个孩子都想什么，明白了孩子的想法，你就可以有针对性地关爱不同的孩子了。你想想，每个孩子得到的都是他喜欢的爱，他就没有必要再争宠了。 虽然我不是两个孩子的家长，但是我是在多子女家庭长大的，回想自己成长的过程就会发现孩子们虽然不断地打斗，但又相亲相爱、离不开彼此，长大后更是互相帮助，彼此成为最有力的社会支持系统。所以家长们做了自己该做的，就等着享受成果吧。 好了，今天的分享就到这里。如果你在两个孩子的养育中还有什么好的办法，可以在留言区给我留言，让更多的家庭受益。感谢您的收听，我们下期再见！ |
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