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孩子升入初中后，由于独立意识的发展，自我意识的增强，心理发生了微妙的变化——青春叛逆期。他们迫切希望摆脱家长的监护，以成人自居，反对父母把他们当小孩 。为了表现自己的独立，对任何事物都倾向于批判的态度。这种变化往往给亲子沟通带来“碰撞”。 同时，进入青春期后，许多孩子把心里话藏在心中，不轻易向父母坦露真情，表现出“闭锁”的心理特点。父母在与孩子尤其是处于青春叛逆期的孩子沟通的过程中，如果不了解孩子心理已发生的变化及“闭锁”的心理特点，不讲究沟通方法，还照用小学时期的方式去命令孩子，打扰孩子，强迫孩子的话取得的教育成效往往是适得其反的。  因此，在青春期，父母最好的处理方式是学会闭嘴，学会点到为止。因为青春期的孩子容易进入叛逆期，青春期如同女人的更年期一般，都有一个过程，所以，父母最好的方式就是陪伴，最好的做法“有时去治愈，常常去帮助，总是去安慰”。 |
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