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本周作文让学生以《我心中最闪亮的那颗星》为题进行写作。纵然觉得这个题目比较难，但是也涌现出了一批优秀作文，在这些优秀作文中，有一篇作文很为抢眼，那就是巧用衬托来突出“最闪亮”这个主题，而且很有生活气息，所选择的素材与孩子现在的生活息息相关，也是大家所熟悉的，因此在评讲作文时，这篇文章很能吸引大家的注意力。今天为大家展示一下这篇习作，欢迎大家阅读并多提宝贵意见。星星因为嵌在夜幕中而显得特别明亮，但在我的内心深处一直住着一个像星星那样闪亮的人，她就是我四年级的语文老师。她有着一头秀丽的长发，喜欢披散开来，嫩而白的瓜子脸上嵌着一双明亮的大眼睛，喜欢穿各种有气质优雅的淑女装，看起来是那么地赏心悦目。一天，下午放学后，我和我的同桌正在讨论语文老师是否真如她长得那样，教得也很好。正说的起劲时，语文老师走过来对同桌说：“你的家长来了，走吧。”同桌向我说了句再见就走了。教室里顿时一片寂静，只有我和我语文老师。我坐在自己的座位上，安静地等着妈妈的到来。可能是妈妈来的太晚了，语文老师便说：“如果你妈妈再不来，你可以和数学老师一起走，就是一年级那位老师，你们一个村的。”我点了点头。看着空阔的操场，心中不由得烦闷起来。我走到那位数学老师旁边，小心地问道：“老师，您能把我带回家吗？”那个老师笑了笑，摇了摇头说：“我要去接我女儿，没法带你。”我向她说了句“谢谢”，可是我知道她没有女儿，只有一个儿子。正好语文老师这时走了过来，说：“那您先走吧，一会儿我送她。”我目送着那辆车出了校门。这时，语文老师笑呵呵地对我说：“孩子，别担心，没事，再过二十分钟，要是家长不来，我送你。”我点了点头，但我记得，老师自我介绍的时候说的她家正好和我家是反方向啊！这个时候，妈妈给老师打来了电话：“老师，对不起啊！让您这么晚走，但是车坏了，让孩子和我村的那个数学老师一块走吧。”说完挂了电话。老师笑了笑说：“你今天只能我和你一起走了。坐好，我们走了啊！”我和她坐在电动车上，慢慢悠悠地开在回家的路上。如今，我已是初中生了，每当我遇到困难和挫折时，都会不自觉地想起我的语文老师，她就像夜空中那颗最闪亮的星星，一直照亮我前行的路，给我希望，助我成长。点评：这篇文章最大的特点就是巧用衬托来突出“最闪亮”的主题，文中的数学老师在这个故事中起到了衬托语文老师的作用，使语文老师的形象更加突出，是语文老师在孩子最无助的时候帮助了她，也让孩子在以后的人生之路上走得更远，更坚定！真的是一位好老师，受益众多人！
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