小学时候写作文，记得老师经常布置的作文题目是，《记一件有意义的事》或者是《有意义的一天》，三年级写到五年级，又从小学写到初中，始终也没有搞明白何谓有意义。后来自己做了语文老师，也没能免俗，似乎也让学生写过这样的题目。今天是教师节，忽然想起这事，就有点惭愧，做了三十年的乡村教师，我自己又做了多少有意义的事情呢？
生活需要仪式感。教师节，学校送给老师的礼物是每人一一束鲜花，学生们虔诚的向老师献花。我想，这也许是对老师最好的慰藉，是给予老师们精神的力量。当然，有些学生，特别是小学生也为老师准备了礼物，鲜花、巧克力、茶杯之类的都有，这里面大多数应该是家长和孩子对老师工作的认可，以及尊师的一份心意吧。 我自然也收到许多祝福，甚至还收到一个红包，是我30年前的学生发来的，算是一个惊喜。想起那会儿我刚刚参加工作，正意气风发，满腔热情。而那是我的第一届学生，我们亦师亦友，到如今光阴似箭，物是人非。一届又一届的学生都已经长大成人，拥有自己的人生，在各自的生活里奔波。似乎，我明白了教育的意义。
批改了学生的随笔。读到他们琐碎的生活，也读到他们躁动的青春；读到他们纯真的梦想，也读到他们活泼的内心。让学生写自己的目标，吉梦娇同学说，希望两年后能够考上亭湖高中，五年后能够考上上海交大。仿佛看到两年后的他们，站在心仪的高中校园里踌躇满志；又仿佛看到五年后的他们，站在喜欢的大学时光里青春飞扬。
想起若干年前，女儿刻在书桌上的“杀进清华”；想起陪着他们一起冲刺40天的那些孩子，杨悦、杨珊珊、孟佳欣、袁欣语、武国荣、蔡雨欣、王悦……他们不仅仅是一个个名字，更是一个个梦想。有梦想才有希望，有奋斗才有可能，此时的他们应该明白努力的意义了吧。
听课。学校安排了俩徒弟给我，认真的签了青蓝工程协议的那种。王琳老师和夏晶晶老师，都是刚刚从大学校园里走出来，再走上讲台。看到她们，仿佛看到30年前的我。哦，多么遥远又是多么切近啊。青春真好！年轻真好！可惜那个时候学校并没有给我安排师傅，一切都靠自己摸索。上的都是辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》，因为都是科班出身，所以语文功底扎实；因为充满激情，所以课堂氛围活跃。尽管有些细节处理的略显粗糙，有些衔接略显稚嫩，但是我想，假以时日，这两位老师必定会成为语文课堂上熠熠生辉的新星。
“只有在一起，生命才有意义”。电影《我在时间尽头等你》里，林格一次一次启动能够改写命运的时光手表，耗尽自己的时间，甚至生命，护得邱倩周全。原来，真的会有人爱你很久，永不能忘。就像杨宗纬演唱的主题曲：“有个人爱你，多久都愿意，你是他平凡生命里的惊喜”。听着，内心总觉得酸酸的。喜欢一个人，她就是生命中的光，你愿意用一辈子的时间守护她。 曾几何时，我们变得不敢相信，不敢倾心投入，不敢赤诚以待。不再相信，自然不会受伤，可是不再相信，也必将错失太多美好，其实想想，如果人一辈子，都没有掏心掏肺地爱过，难道不是人生最大的遗憾吗？
2020年太丧了，疫情、洪水、蝗虫…各种意外灾难，没完没了。而我，也经历了别离。对于我，是痛失，是离殇；对于父亲来说，是离去，也是解脱。看着他老人家被病痛折磨的样子，我比任何时候都能理解生无可恋这个词所表达出来的感觉。 此刻，我们比以往任何时候，都更加需要爱。因为爱可以给我们温暖和勇气，爱有超越生死的力量。那么，去吧。去和那个在时间尽头等你的人，一起说笑着，穿越人生的艰辛。
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