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近些年，比喻类作文命题是一个常考不衰的作文题型。比喻类命题，顾名思义就是题目中的关键词运用比喻修辞方法，而不是直言需要写的内容。这类命题具有高度概括性，往往高于生活，具有象征性、多义性，一方面能引发学生多层次多角度的思考，即可写的素材有很多，可表现的主题不拘一格；另一个方面，这类命题在审题上也增加了难度，学生可能觉得无从下手。如何准确地进行审题呢？笔者从以下三个方面赘述。 1.化虚为实，选取角度。比喻类作文命题出现的词语往往是虚的，概括性极强，我们要透过题目看出题人想表达的真实意图；透过表面，捕捉住题目中喻体的本体信息。如“成长路上的花香”这个文题，“花香”是喻体，是虚化的东西，如果就题论题写花香，文章的深度不够，所以“花香”应该落脚到成长路上的努力拼搏、父母关爱、挫折反思等等具体的内容，即比喻中的本体。当然，面面俱到必然导致内容庞杂而不深入，择其一个方面通过具体的人和事写出来最佳。 2.巧用替换，吃透主旨。比喻类作文命题的关键，在于题目中有比喻义的词语，这类词语生动形象，但容易使学生的思维局限在对这一形象事物的描写上，而不知道主旨该如何表达。如何判断本体是否正确，可以用替换词语的方式进行，即将本体词语替换喻体。2016年中考作文“为我心中的那片海”，其实是想让考生写写“目标”“理想”“梦想”等，我们不妨把题目变成“为我心中的理想”“为我心中的目标”“为我心中的梦想”。巧用替换揣摩题目的意思和自己的立意是否一致。当思路到此，考生会觉得中考题目不再“高不可攀”，会惊喜地发现，平时我们也有这些方面的作文练习：实现梦想的不懈努力、感恩追梦路上师长的恩情、追忆青春路上的同学情谊…… 3.化大为小，巧定素材。为了让作文有更丰富的内涵，命题者常常在题目中加入“生活”“青春”等外延极广的词，如果不能化大为小，文章往往写得空泛笼统，难以表达个人的真情实感，而会变成空讲道理，空发议论，空洞抒情。因此，可以把“生活”具体化为“我的初中生活”，把“青春”具体化为“我为中考拼搏的那段时光”，这样写作素材也就变得具体而丰富了。比如2017年中考作文“会玩，才好”，“ 玩”本身就是一个高度概括的词，可以具体化为“玩游戏”“ 玩科技”“ 玩综艺”等；而“好”则可以具体化为“有乐趣”“有创新”“有文化内涵”等。 比喻类命题看着难写，只要我们掌握正确的审题思路，其实这类文章既能写出新意，又能写出深度。 |
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