 谁拿走了卡片？  尊敬的家长： 您好！ 今天我去到班里的时候，杨同学哭着对我说：“老师，我的卡不见了。” “什么卡？”我问他。“是这样的游戏卡。”杨同学拿出两张给我看，“我去倒垃圾前还在座位的，但倒垃圾回来后就发现不见了。” 我愕然了，倒垃圾全程不用五分钟，这么快就不见？我细细地观察起这张卡片。 奥特曼是电视里面的一个角色，他拥有正能量，并且总是为民除害。所以，孩子在现实生活中也喜欢扮演奥特曼这个角色。 杨同学所丢失的奥特曼卡片约有三十多张。这些卡片他收集了很久，本想拿来学校向同学们炫耀炫耀的，但还未来得及炫耀，卡片就在一个课间中“不翼而飞”，他又怎能不难过呢？ 我看向全班同学，思考着怎样做才能既追回失物又能不伤害孩子的心灵呢？我是在班中发一通火，对学生进行谴责？还是搜座位和同学的衣袋？不，这样肯定是不行的，我要冷静、冷静。我决定这样做：首先安抚杨同学，对他进行安慰，以减轻其伤心程度；
第二步，引导议论纷纷的同学平静下来，避免他们的猜忌，我想，这样可以使学生放松，有利于找回失物。
第三，在全班中进行正面教育，我说，奥特曼是充满正能量的，他不会做损人利己的事和《装在信封里的小太阳》为例，鼓励拿卡的学生私下悄悄地交回到杨同学的桌中或交给老师，老师确保为其保密。
第四，希望家长今晚留意一下孩子带回家的东西中是否有这些卡片，如果有，希望家长提醒孩子明天静静地放回到杨同学的桌子中。因为，现阶段正是孩子正确的“三观”形成的重要阶段。 我们希望孩子能健康成长，防微杜渐，不会形成爱贪小便宜的习惯。 您的朋友：张树驹 2020年12月3日
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