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一、我的一个朋友 我的一个朋友。 在自己的农田上建房子。 然后，相关职能部门的执法队来了，开着轰隆隆的挖掘机，要把朋友正在修建的房子摧毁。 朋友指着带队的领导说：推我的房子可以，只要在你所管辖的范围内一视同仁，没有违规违建的情况出现，那我无话可说。否则，我一定不会放过你！ 朋友充满杀气的气势让领导心里没底，于是向村长打探朋友的底细。 村长实话实说：这人心狠手辣，说得出做得到，刚从监牢里出来没两年。 领导沉默了一会，对村长说：你好好做做他的思想工作。 村长立刻答应说好好好一定一定。 领导接了个电话，说有重要的事情先走了，带着他的挖掘队回去了。 后来呢？ 后来卵事没有，朋友的房子已经住进去好些年了。 怎么评价这个领导的行为？ 第一，自己屁股不干净，一碗水端不平，所以执法的时候不硬气。 第二，庆幸他没有一意孤行，否则，真会发生“流血五步，伏尸二人”的悲剧。 我说的是真的，这个朋友，已经把遗书发给了我们几个最好的朋友，说谁推他的房子他就杀谁。 以他的性格，一定会这么做。 这个社会，说是法制社会，实际上大行其道的是弱肉强食的丛林法则。正常情况下，混得人五人六的，无非是三种人：一是有权的，二是有钱的，三是玩命的。 当然，混得最最成功的，往往是这三种人的相互勾结。 二、我的一个同学 同学聚会，说起当年的班主任。 一个现在当老师的同学说起了他的辛酸往事。 他那时候成绩不好，考试会拖班上的后腿，所以班主任千方百计想逼他退学。 他不是那种调皮捣蛋的人，虽然成绩不好，还是想安静地完成自己的中学学业。 可班主任一直不放过他，经常在课堂上用各种难听的话损他。 实在忍无可忍，他和班主任吵起来，最后放出一句话来：如果你要赶走我，我就对你儿子不客气。 班主任前面有两个女儿，好不容易生了个宝贝儿子，刚上初中。 师母知道了这事，找到他，和颜悦色跟他求情：你和X老师有矛盾，那是你们师生之间的事，千万不要为难我儿子。 同学最后还是退了学。 退学的那天，他在校门外面的山头上哭了整整一个上午。 然后转到了另外一个学校，学了美术专业。 后来，他考上了某大学的美专。 再后来，毕业之后，回到县城当起了老师。 在教委开会的时候，遇到了当年的班主任，他主动喊：X老师。 班主任没理他。 后来又开会遇上了，他又蹭过去喊老师，班主任还是没理他。 再后来，在教育系统的一次宴会上，他端着酒杯跟班主任道歉。 班主任笑着说：我早就不计较以前的事了，那时候，我都把你们当孩子看。 师生之间虽然和好如初，但在他的内心里，说完全不记恨那是假的。 几十年前的事情到现在还记忆犹新，本身就说明了当初伤害的深刻。 我后来知道，当年被班主任伤害过的不止他一个人。再次同学聚会的时候，又有两个同学跟我说起同样的往事。 这两个同学还说，那个谁谁谁和谁谁谁，还有女同学谁谁谁当年也是被班主任赶走的，加起来可能有7、8个。 一个班总共才50多人啦！ 平心而论，当年的班主任为了自己的学生也是呕心沥血操碎了心的。 但是，为了自己班上的平均成绩排名靠前，而用各种方法逼走差生的手段，怎么说都是人品和良知上的欠缺。 短暂的荣誉和奖励换来学生终生的记恨，身为人师，这应该是一种深刻的失败。 三、我的一个亲戚 我的一个亲戚。 他有两个孩子，在一所学校读六年级，姐弟俩在同一个班。 他们班上有个男生，仗着自己长得高大，老爹又在镇里当领导，经常欺侮其他同学。 成习惯了，哪天不打人心里都不舒服，同学们虽然对他恨得牙根痒痒，却都是敢怒而不敢言。 有学生把情况报告给了老师。 老师跟他家长沟通。家长一是忙，二是孩子在家里本来就娇生惯养，也没什么好方法一下子就能改好，况且以为年纪还小，也不怎么当回事，打着哈哈敷衍着老师。 寒假考试之前，我亲戚的两个孩子商量：联合起班上其他胆大的同学，考完试之后把这个校园恶霸“打餐饱的”。 亲戚的两个孩子，从小学二年级开始，课余时间和假期里都在培训馆学习跆拳道。 他平时对孩子的教育就是：不管在学校还是在社会上，不要惹事，但也不要怕事，如果有人欺侮你，那就打回去。 女儿学习成绩不咋的，但性格泼辣，连男生都惧她三份。儿子学习成绩好，但性格温和。 两姐弟在班上一牵头，很多同学热烈响应。 考完最后一门课，姐姐找了个借口跟那个男生吵起来，然后飞起一脚，把眼前那个高大的身躯踢翻在地，弟弟和其他同学们蜂涌而至，拳头和飞脚象雨点一样落在他身上，把这个校园恶霸结结实实打了餐饱的。 大家都觉得很解气！ 因为放假了，学校也来不及处理这事，况且，他平时欺负同学的事老师和学校也都有耳闻。 到了下学期，事情也就不了了之。 让人意想不到的是，从此以后，这个曾经气焰嚣张的男生变得老老实实，再也不敢欺负任何同学了，连在路上遇到姐弟俩都是小心翼翼的。他那个当领导的老爹还亲自来到学校，向老师表示感谢，说终于改掉了儿子的坏毛病。 由此看来，某些校园欺凌者其实也是怂逼，只是在他欺负别人的时候没有碰到反抗者，所以就更加享受那种被畏惧的快感，从而愈发变得嚣张跋扈。 特别是群体欺凌者，哪怕其中某些个体根本没有欺凌他人的实力，也会有恃无恐。 校园是社会的缩影，欺凌现象很难杜绝，如果面对他人的侮辱殴打没有一点反抗精神，一味地忍气吞声，甚至因为害怕报复，连报告老师和家长的勇气都没有，这样的孩子将来走向社会，也同样会懦弱无能。 |
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