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可乐说 很多事儿要自己经历过，才能懂得其中的滋味。每一位同学都有一颗“付出”的心，把自己的知识整理成文字和语言，传递给他人，是一种美好的品质，也是一项值得学习的技能。那么当老师，到底是一种什么滋味呢？ 1.今天我来当老师（620字） 五年级 学生：陈嘉琪 今天上作文课的时候，可可老师突然让我们自己来当老师。一听到这个消息，有的人顿时慌了，朝着可可老师连忙摆手；有的人却很高兴。大叫：“我要当第一个……”而我早有准备，从老师说出来那一刻我就开始构思，我在心里面暗暗鼓励自己，一定要加油。 曾浩川同学第一个上台。曾老师一上去就开始疯狂转尺子，貌似漫不经心，但是在我心里看来，他只不过是太紧张了而已。曾老师慢悠悠地在上面讲，我们在下面倾听，气氛很安静。但唯一美中不足的是他总是漫不经心的，就算下面有同学在吵，他也不怎么去管，我觉得他应该从态度问题抓起。 轮到我讲课了，虽然表面上我百般抗拒，但是心里面却迫不及待。我讲的是人物描写，一上台我就给了曾浩川一个下马威，因为他实在是太爱捣乱了。我朝他大喊道：“黄色衣服的这位同学，请你安静一点！”他呢，满不在乎的看着我，让我内心有些恼火。算了，忍忍吧，我不和他计较。 紧接着我就开始步入正轨，我先讲了一下要用到的比喻、排比等修辞手法，但曾浩川又开始捣乱了。他说道：“老师，还有拟人手法。”“人物描写，怎么可以用拟人呢！本来就是人呀！”我大声喊道，“你给我站着。”他倒也听话，立马站直了。 我继续滔滔不绝，但曾浩川又不安分了，他开始学猪叫。“闭嘴！”我喊道，也许是我严厉的眼神震慑住了他，他终于安分了下来，但他的动作却让我无比恼火。 这次当老师让我感触很深，也让我体会到了可可老师上课的辛苦，下一次上课，我要再认真一点，少让可可老师操心。 2.今天，我是小老师（498字） 五年级 学生：曾浩川 什么，今天我们要来当老师？一听到这个消息，作文班的同学都不由自主地站了起来。别急，我来给你好好介绍一下这堂课。 今天，我们的作文老师可乐老师为了锻炼我们的观察能力，便想了这一个馊主意。一听到这个消息，同学们大惊失色，而我却不慌不忙第一个走上了讲台。 我一上台，同学们纷纷讲起了小话，甚至还有一名同学在拿手机拍我。我暴跳如雷，眼睛里流露出了无限的愤怒，但其实都是我装出来吓他们的，可是下面的人仿佛洞察了我的心理，就像不怕死的敢死队队员一样，不但没有停下，反而越讲越大声。我怒不可遏，一手拿起旁边的戒尺，不分青红皂白对准一张桌子就狠狠的打了下去，“嘭”一声巨响，犹如一个命令，使同学们不仅安静了下来，还不由自主的退后了几步，教室里面安静了下来，仿佛连蚂蚁说话的声音都听得到。 不错，看来我还是挺严肃的。不知是因为我讲的不错，还是因为同学们被我震住了，总之，课堂上面，只能听到我讲课的声音和同学们发言的声音，一切都是那么的清晰。这些声音和笔尖在黑板上面跳舞的声音融合成一团，形成了一段美好的回忆。 今天是我第一次当小老师，我感觉很刺激，这次过了把瘾，下次有机会我还要再试一下。 好啦，看到这儿不要忘记看“精选”哟 |
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