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主题：三年级叙事  落笔前思考： 1、下图图片上有哪些人物？他们在干什么？ 2、联想一下，他们会说什么？怎么做？ 3、四周的场景是怎么样的？  *学生佳作分享* · 1 ·  放风筝 三年级 学生：林煊辰 春天来了，万物复苏，是个玩耍的好季节。小明、小红和小军也出来玩。那天天气很好，他们的心情跟天气一样，阳光明媚。 在空地上，风筝的造型各种各样：有在天空中翱翔的老鹰，似乎随时准备飞下去吃小鸡；有在空中爬来爬去的蜈蚣风筝；有活泼的金鱼风筝，把天空当成泳池自由游动……远处有一家人正在放风筝，父母挨在一起看着自己的孩子，多么有爱呀！ 现在小明他们准备放风筝了。小红正拿着风筝，笑眯眯地看着小明。小明和小军正在尝试放风筝。小明右手拿着线轴，左手拿着线，小军双手拿着风筝举在头顶。突然风来了，小明大喊：“三、二、一，开始！”小明开始跑步，一边跑一边回头看向风筝。小军立即把风筝扔了出去，但是风筝落下来了。小军一边捡风筝一边道歉：“对不起，我扔的方向错了。”小明也说：“对不起，我跑的速度太慢了。”他俩决定再来一次。他们重复了刚才的动作，最后成功了，他们非常高兴。 燕子风筝飞得高高的，好像在说：“谢谢你们帮我飞得这么高。”这时，他俩脸上都笑开了花。 · 2 · 风筝飞起来了 三年级 学生：池敏柔 春姑娘出来了，让大地苏醒了。在周六的上午，阳光明媚，天空像被擦干净了似的，白云在浅蓝的天空中形态各异。我、千千和冰冰去了一个宽广的公园草地放风筝。 公园中热闹非凡，人们有说有笑，跑来跑去，孩子们在愉快的放风筝。远处，一家人在教自己的孩子放风筝。天上的风筝真多呀，好像在进行“风筝选美大赛”。风筝千姿百态，有展翅飞翔的老鹰在天上遨游；有飘来飘去的蜈蚣在天上游荡；还有五彩缤纷的马戏团风筝，似乎想要游历世界…… 我双手抱起风筝，慢慢地走着，满脸微笑的和冰冰说说笑笑。冰冰一只手拿着风筝，另一只手抓着线轴。千千双手把风筝举在头顶上，开心地说：“我们合作吧，你负责拿着线轴和线向前跑去，我就拿着风筝，一有风我就放飞风筝。”一阵风吹过，千千把风筝往前一抛，冰冰拽着线往前跑，不一会儿，风筝就飞起来了。冰冰一只手不断放线，另一只手一直在滚动线轴……风筝越飞越高，加入了“选美大赛”，它跳着舞，唱着歌，好像在对我们说：“看，我多么自由，多么美丽呀！” 今天我们玩得真高兴，如果有机会我还会来放风筝。风筝飞起来让我感到很骄傲！ · 3 · 快乐的一天 三年级 学生：向玥燕 春天到了，兰兰、小明、小军来到了草坪上。这天阳光明媚，一缕金光照在草地上，小草闪闪发光，别有一番生趣。 瞧，这儿风筝真多呀：有雄伟的老鹰在天空中盘旋；红红的蜈蚣愉快地在空中扭来扭去；美丽的小鸟风筝也在天空自由飞翔…… 兰兰双手捧着风筝，转着头，面带微笑地看着小明和小军放风筝。小明对小军说：“我拿着风筝线和线轴，你举着风筝行吗？”“好的！”小军开心的说，“那我们开始吧！”说完，他们便开始放风筝了。小明一手拿着线轴，一手拿着风筝线，随时准备起跑。小军双手举着风筝，等待着风来。小明对小军说：“手再举高一点儿。”小军又把风筝举高了一些。风来了，小明让小军把手松开，自己一边转动线轴一边跑起来了。燕子风筝飞得好高，它扇动着翅膀，似乎在对他们说：“谢谢你们，让我获得了自由。” 他们今天玩得真高兴了！他们约定好了，下次还要来草坪上放风筝！ END 文章内容为小朋友们原创，禁止抄走喔~  好啦，看到这儿不要忘记看“精选”哟 |
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