现在一二年级学生都已经学完时间了,但是关于时间的题目还是有同学不会做。 我们先来看看一二三年级时间需要分别掌握哪些内容: 知识要点 一年级 1、钟面上有12个数字,有时针和分针。 2、时针指着几,分针指着12,就是几时,会用两种方法表示时间。 如1 时 1:00 3、能够把时间和对应的事情进行配对。 4、知道过几时和接近几时。 5、按规律画时间。 能够先看出时间的规律,再在钟表上画出对应的时间。 1时-()- 3时 5时-()-9时 二年级 1、时针走一大格是1时,走一圈是12时, 2、分针走一小格是1分钟,分钟走一大格是5分钟,分钟走一圈是60分钟。 3、1时=60分。 4、能够准确填写时间单位。 如:茵苗每天睡9时,茵苗从家里到学校要10分钟。 5、判断某个时间点,人物正在做什么事情。 该时间点需要满足: 开始时间<时间点<结束时间 6、时间的读法 时针走过数字几,就是几时, 分针从12起走了多少个小格,就是多少分。 6时整,时针和分针成一条直线,12时整,时针和分针重合。 易错点: 读数时,接近几时的时间点是最容易读错的。 比如把3:55读作4:55。 7、时间的简单计算 (1)知道某个时间点,求过几时几分是几时几分,用加法计算; (2)几时几点节目开始,需要经过几时几分才能到达,应该在几时几分出发,用减法。 (3)已知开始时间和结束时间,求经过的时间,用减法计算。 需要特别注意的一点,时间能够相加减,但是时刻是不能相加减的。 三年级 一、时针、分针、秒针 1、钟面上有3根针,它们是时针、分针、秒针,其中走得最快的是秒针,走得最慢的是时针。时针最短,秒针最长 2、钟面上有12个数字,12个大格,60个小格;每两个数间是1个大格,也就是5个小格。 3、时针走1大格是1小时;分针走1大格是5分钟,走1小格是1分钟;秒针走1大格是5秒钟,走1小格是1秒钟。 4、时针走1大格,分针正好走1圈,分针走1圈是60分,也就是1小时。时针走1圈,分针要走12圈。 5、分针走1小格,秒针正好走1圈,秒针走1圈是60秒,也就是1分钟。 6、时针从一个数走到下一个数是1小时。分针从一个数走到下一个数是5分钟。秒针从一个数走到下一个数是5秒钟。 7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有:3点整、9点整。 钟面上时针和分针正好成平角的时间有:6点整。 二、时分秒的换算、比较和计算 测量很短的时间用秒作单位,用字母(s)表示; 测量比较短的时间用分作单位,用字母(min)表示; 测量比较长的时间用时作单位,用字母(h)表示。 1、每两个相邻的时间单位之间的进率是60。 1时=60分 1分=60秒 60分=1时 60秒=1分 半时=30分 30分=半时 一刻钟=15分 2、比较时,先化成同个单位再计较。 3、计算公式 经过的时间=结束时间-开始时间 开始时间=结束时间-经过的时间 结束时间=开始的时间+经过的时间 要重点理解:提前、延迟、晚点 4、计算方法 加法:时加时,分加分,超过60分,要向前1位进1; 比如 5时40分+40分=6时20分 40分+40分=80分=1时20分 减法:时减时,分减分,分不够减,要向前一位借1当60 比如6时10分-30分=5时40分 6时-1时=5时 1时10分-30分=70分-30分=40分 练习题 一年级练习 参考答案: 一、找朋友。 12时 3时 6时 10时 1时半 9时 6时半 11时半 二、略。 三、10时半 10 :30 6时 6:00 5时 5:00 3时半 3:30 四、1时30分 9时 7时 11时30分 1时 五、4时 8时 六、想一想,填一填。 1、钟面上有(12)个数,这12个数把钟面分成了(12)个相等的大格。 2、时针走一大格,也就是(1)小时,时针走一圈,也就是(12)小时。 3、钟面上时针指着1,分针指着12是(1)时整。 4、钟面上时针指着3,分针指着12是(3)时整。 5、钟面上时针指着8,分针指着12是(8)时整。 6、钟面上时针指着11,分针指着12是(11)时整。 7、钟面上时针指着(6),分针指着12,这时时针和分针在一条直线上。 8、(12)时整,时针和分针重合。 9、时针从2走到9,经过了(7)个小时。 10、时针在(7)和(8)之间,分针指着6,现在是7时半。 二年级练习 参考答案: 一、仔细填一填。 1.钟面上有(12 )大格,(60)小格,每个大格有(5)格小格。 2.分针走1小格是(1)分;分针走1大格是(5)分;分针走一圈是(60)分,也就是(1)时。 3.时针走1大格是(1)时;时针走一圈是(12)时。时针每天要走(2)圈。 4.分针从1走到6,走了(25)分;时针从1走到5,走了(4)时; 5. 分针从12走一圈回到12是(60)分,也就是(1时); 6. 分针指着9,时针快指向6,这时是(5)时(45)分。 7. 分针指着6,时针在9和10之间,这时是(9)时(30)分。 8. 分针指着8,时针过了6,没到7,这时是(6)时(40)分。 9. 填上合适的时间单位。 一节课的时间是45(分) 小学生每天在校时间是7(时) 做60道口算大约10(分) 看一场电影的时间是2(时) 李明从家走到学校要20(分) 读300个字大约2(分) 二、选择题 1.一节课的时间是(C)。 A. 40小时 B.4分钟 C.40分钟 2.钟面上分针指着5,时针在5和6之间,这时电子表上是(A)。 A. 5:25 B.5:05 C.6:05 3.时针只在7和8之间,分针指着5,这时的时间是(A)。 A. 7:25 B.8:25 C.7:30 三、写时间。 2时45分 2:45 10时7分 10:07 9时20分 9:20 5时 5:00 9时差10分 8:50 2时差2分 1:58 四、在○里填上“=”,“>”或“<”。 2时>100分 1小时30分<100分 60分=1时 8时>80分 五、解决问题。 茵苗的星期六生活。请你帮她算时间(注意单位): 坐车上街:上午8:00~8:30,用了(30分) 买衣服: 上午9:20~10:30,用了(1时10分) 吃午饭: 中午12:00~12:15,用了(15分) 回家看书:下午2:20~3:25,用了(1时5分) 洗衣服: 下午3:30~4:07,用了(37分) 看动画片:晚上7:40~8:15,用了(35分) 三年级练习 参考答案: 1、接近几时 看钟表,写时间。 钟面上的时刻现在是(7)时(59)分(55)秒,再经过(65)秒是8时01分。 解析:此时分钟还没有指到12,接近8时,不到8时,这是一年级的知识点。经过5+60=65秒就是8时01分。 2、开始的时间=结束时间-经过的时间 一场电影放映了1时40分,11:20结束放映,这场电影是在(9)时(40)分开始放映的。 11时20分-1时40分=10时80分-1时40分=9时40分 3、结束的时间=开始的时间+经过的时间 下午1:15,同学们观看电影,这部电影需要80分钟,这场电影是在(2)时(35)分看完的。 1时15分+1时20分=2时35分 4、经过的时间=结束的时间-开始的时间 图书馆早上8:30开门,中午12:10休息,图书馆上午开放(3)时(40)分。 12时10分-8时30分=11时70分-8时30分=3时40分 5、理解“提前” 陈老师每天早晨7:30上课,她家离学校有25分钟的路程。陈老师每天早晨提前10分钟到校准备上课,她最迟(6)时(55)分从家里出发。 7时30分-(25分+10分)=7时30分-35分=6时55分 6、理解“迟到” 学校每天早晨7:50分上课,小丽从家里到学校要 40分钟,今天她迟到了5分钟,她(7)时(15)分从家里出发。 7时50分+5分-40分=7时15分 7、镜面实验 (1)将钟面拨到8时,拿一面镜子照一照,镜子里显示的钟面是(4)时。 (2)将钟面拨到5时25分,拿一面镜子照一照,镜子里显示的钟面是(6)时(35)分。 (3)我们从中发现:镜子的时间+实际的时间=12时。 8、火车站的报时钟,1时敲1下,2时敲2下……12时敲12下,半时都敲1下,报时钟一昼夜一共敲了(180)下。 (1+2+3+4+5+6+7+8+9+10)×2+24=180(下) 解析:1昼夜有24个小时,就有24个半时,所以必须加上24. |
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