【第2477期】七上备课||超全！统编本七上备课资料整合，一键直达，备课无忧！

单元要求概览

第一单元教学导引

日月经天,江河行地,春风夏雨,秋霜冬雪,大自然生生不息,四时景物美不胜收。本单元课文用优美的语言,描绘了多姿多彩的四季美景,抒发了亲近自然、热爱生活的情怀。

学习本单元,要重视朗读课文,想象文中描绘的情景,领略景物之美;把握好重音和停连,感受汉语声韵之美。还要注意揣摩和品味语言,体会比喻和拟人等修辞手法的表达效果。

优课推荐

《春》

于漪经典课例：《春》教学设计、教学后记

余映潮教例评析100例14|《春》教学设计集评

《济南的冬天》

余映潮：《济南的冬天》教学实录及点评

徐杰：在“比较”中走进文本深处——《济南的冬天》教学设计

参考教例 | 《济南的冬天》教学建议与参考教例

《雨的四季》

肖培东：我对《雨的四季》的教学设计

《古代诗歌四首》

张娟：景 情 人 ——七上《古代诗歌四首》群文教学

张敏：我们这样学古诗 ——《古代诗歌四首》群文设计课堂实录

孙秋备：一年好景君须记——七上第一单元整合课

 写作

张娟：《热爱生活 热爱写作》课堂实录

第二单元教学导引

亲情，是人世间最普遍、最美好的情感之一。本单元课文,从不同角度抒写了亲人之间真挚动人的感情。阅读这些课文,可以加深我们对亲情的感受和理解,丰富自己的情感体验。

学习本单元,要继续重视朗读,把握文章的感情基调,注意语气、节奏的变化。在整体感知全文内容的基础上,体会作者的思想感情。有的文章情感显豁直露,易于直接把握；有的则深沉含蓄，要从字里行间细细品味。

优课推荐

《秋天的怀念》

于永正：《秋天的怀念》课堂实录

窦桂梅：《秋天的怀念》课堂教学实录附视频

徐杰：《秋天的怀念》课堂实录

孙世梅：教学实录与评析《秋天的怀念》

《散步》

王君：《散步》教学实录

于保东：生命精神纽带的代际传承 ——《散步》教学设计

《散文诗二首》

张建才：部编版新教材七上第二单元《散文诗二首》导学单

何培培：朗读比较见风格 ——《散文诗二首》教学设计

孙秋备：让爱之花永远开放——《散文诗二首》整合教学设计

《世说新语》二则

余映潮：《咏雪》课堂实录

林俊华：《咏雪》创新教学设计：跟才女谢道韫学比喻

余映潮：《陈太丘与友期》课例

吴海宁：《陈太丘与友期》教学设计

胡金辉：芝兰玉树，生于中国——《<世说新语>二则》群文阅读教学设计

郑桂华︱分析不同时空中的生命状态，体悟作者的情思 ——《秋天的怀念》《散步》《老王》阅读教学实录（评课：詹丹）

  写作

刘清兰：支架助学，让文章起波澜添情味——以《学会记事》为例

第三单元教学导引

本单元课文主要是写学习生活的,从中我们可以了解不同时代少年儿童的学习状况和成长经历,感受到永恒的童真、童趣、友谊和爱。这一切都值得即将告别童年的同学们好好体会领悟。

本单元重点学习默读。不出声,不动唇,不指读,不回看,一气读完全文,以保证阅读感知的完整性和一定的阅读速度。还要学会在阅读中把握基本内容,了解文章大意。标题、开头、结尾及文段中的关键语句,都是阅读时需要重点关注的。

优课推荐

《从百草园到三味书屋》

刘发建：《从百草园到三味书屋》教学实录——不泯的童心 不朽的文字

郑桂华老师和你一起备课《从百草园到三味书屋》

李亚平：我们可不可以不去三味书屋 ——《从百草园到三味书屋》教材解读和教学设计（尝试）

参考教例|《从百草园到三味书屋》教学建议与参考教例

《再塑生命的人》

陈建敏：《再塑生命的人》阅读型教学设计

史丽芬：《再塑生命的人》教学设计

《论语》十二章

肖培东：《<论语>十二章》教学实录完整版

徐杰：《论语》十二章 课堂实录

【特级风采】“渗透于言，浸润入文，趣学论语”，速来观摩保实特级教师张英飞执教《<论语>十二章》！

  写作

且奏一曲悠扬的“生本行” ——俞华芳首席工作室就《写人要抓住特点》的基于学情的写作教学探讨

黄厚江：“写出人物的特点”课堂实录

周洲：案例设计｜写人记事的基本要素（三）——写人要抓住特点 写出精神

第四单元教学导引

拥有美好而充实的人生,是我们共同的心愿。本单元课文,从不同方面诠释了人生的意义和价值,有对人物美好品行的礼赞,有对人生经验的总结和思考,还有关于修身养德的谆谆教诲。令我们感动的,是其中彰显的理想光辉和人格力量。

本单元继续学习默读。在课本上勾画出关键语句,并在你喜欢的或有疑惑的地方做标注。在整体把握文意的基础上,学会通过划分段落层次、抓关键语句等方法,理清作者思路。

优课推荐

《纪念白求恩》

余映潮：《纪念白求恩》教学实录

王君：部编七上王君老师，俞春霞老师《纪念白求恩》教学设计

李红玲：五看读经典，细品敬伟人/《纪念白求恩》教学设计

《植树的牧羊人》

肖培东：七上14课《植树的牧羊人》教学思路（肖培东老师执教；附视频）

肖培东：《植树的牧羊人》安徽宣城公开课教学导入

陈海波：《植树的牧羊人》教学设计

颜娜：种一棵树，在我们生命的荒原上——《植树的牧羊人》教学设计

《植树的牧羊人》这么长怎么上？！别慌，特级教师肖培东前来带你“植树”啦！

【优课推送】植树的牧羊人  探索的领路者

《走一步，再走一步》

肖培东：《走一步，再走一步》教学实录（人教版）

肖培东：《走一步，再走一步》教学思绪/肖培东

王晓楠 ：《走一步，再走一步》教学设计

看“新”火燎原——如何《走一步，再走一步》

《诫子书》

余映潮：《诫子书》课堂实录

听《诫子书》有感/肖培东

徐敏红：《诫子书》教学设计

【第1429期】优课推送|“入乡随俗”版《诫子书》？看张海豪老师如何带领学生“浅入深出”悟文言

   写作

陈海波：部编版新教材七上第四单元《思路要清晰》设计

第五单元教学导引

人与动物都是大自然的“成员”,人类始终面对着如何与动物相处共存的问题。本单元课文描绘了人与动物相处的种种情形,有的表达了对动物的欣赏、对其命运的关注,有的表现了人与动物的矛盾冲突。阅读这些文章,可以增进对人与大自然关系的理解，如强对人类自我的理解和反思,形成尊重动物、善待生命的意识。

本单继续学习默读，边读边思考,勾画出重要语句或段落,并学做摘录。还要在把握段落大意、理清路的基础上,学会概括文章的中心思想。

优课推荐

《猫》

黄厚江：黄厚江执教/徐杰点评：《猫》课堂实录

石喜扣：朴素里含真情 平常里蕴哲理——《猫》教学设计

陈净净：倾听心声，回归真率——《猫》教学设计宣讲

【第2044期】优课推送|以猫之独白，直抵人心与人性，且看上泗中学郑林菲老师带来《来自“喵星”的你》！

【第1434期】文溪中学语文“周周行”活动：从三堂《猫》思考未来我们该如何上《猫》

两堂《猫》，在西湖语文的土地酿造温情

【1405期】课例推送 | 深品《猫》&趣读《诫子书》

《动物笑谈》

徐杰：《动物笑谈》（自读课）课堂实录

俞婷：《动物笑谈》教学设计

林浣楠：寻秘指环，感悟趣人——《动物笑谈》教学设计

《狼》

余映潮：《狼》课堂实录及评析

徐杰：《狼》课堂实录

王君：《狼》教学实录

林蔚枝：写给少年的文言故事绘本—《狼》教学设计

【第1764期】任务驱动法如何在文言文中实施？沈夏萍老师的《狼》为您解惑

  写作

【总第1864期】真情拍了拍你：如何突出情感表达的中心

李雪兰：突出中心有妙招——《猫》写作型文本教学设计

第六单元教学导引

想象是人类与生俱来的一种能力。借着想象的翅膀,我们可以超越自身局限,体验更广大的世界。本单元课文有童话、诗歌、神话和寓言等,都富于想象力,引人遐思,能引导我们换一种眼光来看世界。

本单元学习快速阅读,力争每分钟不少于400字。阅读时,尽量扩大一次性进入视野的文字数量,寻找关键词语以带动整体阅读,提高阅读速度。还要调动自己的体验,发挥联想和想象,把握作者的思路,深入理解课文。

优课推荐

《皇帝的新装》

肖培东：《皇帝的新装》教学实录

徐杰：知识，不容忽略的教学要素 ——从《皇帝的新装》教学思路说开去

王君：认识你自己──《皇帝的新装》课堂教学实录及后记

《皇帝的新装》同课异构（1）：从“标签人”到“立体人”

陈海波：成人世界的“假”VS孩童世界的“真”——《皇帝的新装》教学设计

【第2049期】优课推送 | 如何让课堂生动而有深度？且看刘慧芬老师带你走进《皇帝的新装》童话世界！

【第1415期|一场瞒天过海的骗局是如何展开的？李丹老师《皇帝的新装》教你睁眼看世界！】

《天上的街市》

洪镇涛：《天上的街市》课堂实录

孔祥华：《天上的街市》教学实录

杨洁：《天上的街市》教学设计

杭州市三墩中学“同课异构，青蓝碰撞”，带你漫游《天上的街市》

朗读，想象，体验，感悟！保实申花韩磊老师带学生畅游《天上的街市》，推敲文字的奥秘！

《女娲造人》

黄友芹：《女娲造人》教学实录

李仁甫┃创意课堂上闪现的微光 ——评李明哲老师的课例《女娲造人》

邹小红、周杨翔：设计|《女娲造人》

市教改之星||保实魏炜峰老师的这堂《女娲造人》，为你提供统编教材自读课新思路！

《寓言四则》

张敏：寓言，原来这样写——《寓言四则》群文设计

孙秋备：读寓言，做生活的智者---《寓言四则》整合教学设计

  写作

【市优课推送】发挥联想与想象——新年伊始，静听新安江第一初级中学范燕婷老师《雪来的时候》

【市优课推送】《发挥联想与想象》——杭州千岛湖建兰中学林子杰老师带您“编”故事

风花雨叶四季春，奇思妙想诉真情——“2018杭州市初中语文教学评比活动”系列报道（四）之《发挥联想与想象》写作教学评比专题②

写作教学赛优课，精彩超乎你“想象”——“2018杭州市初中语文教学评比活动”之《发挥联想与想象》专题

名著专题

【第2365期】中考名著备考资料（一）||《朝花夕拾》《西游记》

【第2045期】优课推送|《朝花夕拾》中的色彩与冷暖

【第2201期】全篇划重点 : 《朝花夕拾》知多少？掌握这些深度干货，出卷老师都会害怕！

【第1433期】优课推送|“互联网+”时代，看魏炜峰老师巧用智慧课堂品读《朝花夕拾》

  中秋礼包来咯！《朝花夕拾》到底怎么读？学法、资料、真题全都有！！！

【总第1848期】名著解读||细说白洋淀中女子们的三重突破——《白洋淀纪事》深度解读

【第1828期】七上名著书目《白洋淀纪事》诗意悦读，你要的考点梳理都有！

【名著阅读】细说白洋淀中的那些女子们——以《白洋淀纪事》为例，探究孙犁抗战小说中女性的“三重”突围

【名著导读】“白洋淀”中的那些事儿！——部编教材新更书目《白洋淀纪事》之深度解读

【第2243期】名师课堂｜《湘行散记》名著教学，让我们跟着名师探秘沈从文的湘西世界！

《湘行散记》整本书阅读怎么做？有作业本和《导学导练》帮忙，不必慌！

【第1411期】《湘行散记》整本书阅读怎么读？仁和学子这样做！

 散落在《湘行散记》中的自然与哀愁

【第2365期】中考名著备考资料（一）||《朝花夕拾》《西游记》

【第2298期】期末干货|《西游记》近年中考及期末考题考点吐血大整理！

【第2053期】优课推送|《西游记》“邂逅”项目化，绘本共话成长“迹”！看之江第一中学黄晓岚老师如何执教经典名著《西游记》。

【2028期】梦幻联动！当万圣狂欢遇上中国“鬼怪”！聊斋、西游联袂登场！

【第1970期】项目学习|师徒四人带你玩转“西游世界”！

【第1988期】七上复习干货：关于《猎人笔记》那些你该知道的事儿

【期末复习】这颗名著阅读中的“新星”——《猎人笔记》你究竟知多少？

   名著导读‖“桃花流水杳然去，朗月清风到处游”且看今日《镜花缘》

   复习新资料继续！《镜花缘》诸国环游！——《镜花缘》导读（下）

 复习新材料！新教材自主阅读大梳理！——《镜花缘》导读（上）

其他资料补充

【第2092期】期末复习|七上教材篇目考点、课后典型题目梳理

【2075期】七上名著阅读知识点梳理！一网打尽！点这里！

【第2209期】优课推送 | 细节点燃想象火花～看杭州中学徐菁老师如何统整七上第六单元教学！

【第2157期】新初一预备！七上必背课文 （现代文+古诗文）含译文大汇总！

【第1981期】干货 | 七上期末复习点梳理

   期末复习必备|七上必备古诗背景知识补充资料包

  期末复习必备|七上教材角落里的语文知识大盘点

【第1757期】七上语文经典诵读音频，让您的课堂更动听！

【第1747期】七上必考古诗文理解性默写&易错字填空，后附word版资源

【第1741期】七上语文学习宝典：一期在手，学习不愁，妈妈再也不用担心我的学习了！

  @新初一的你，七上12首必背诗歌鉴赏汇编及理解性默写练习，请你收好