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二年级数学上册，在进入第六单元“乘法口诀（二）”的学习后，发现有些孩子，表现出比较吃力的状态。 因为这个单元要学习7、8、9的口诀，前面的比较简单，数字也比较小，孩子们掌握起来，并不难。但是，随着口诀的增多，数字的加大，有些小同学，不光接受起来慢，连前面所学的知识，也给忘记了，导致在答题时，总是出现失误。
那么，在这个单元的学习中，有哪3个知识点不容忽视呢？第一个知识点：做乘法计算的方法。 遇到任何乘法计算题，一个方法——在心里想着乘法口诀。有了这个方法以后，乘法计算就会大大提高速度！ 但是呢，也有一个障碍，那就是有些孩子的乘法口诀记忆不牢固，会出现暂时停顿的现象。这个时候，怎么办呢？ 有一个最好的方法，就是准备一个现在的乘法口诀表，放在眼前，当孩子有所遗忘的时候，盯一眼，就会提醒他！  第二个知识点：理解乘法的含义。 其实乘法就是加法的一种简便运算，一般情况下，求几个几是多少的运算，就要用到乘法。 看上图第4小题，这道题目先指出“每组算式卡片的得数都相等”，当看到题目时，孩子们就会动脑筋了，为何都相等呢？ 观察第一组算式，原来，三个算式，其实都是计算4个7是多少？第一个算式，明确了是4个7，第二个算式，5个7减1个7，剩下的还是4个7。第三个算式，3个7加上1个7，计算结果没有变，也还是4个7. 通过这类题目的训练，孩子们会更加深刻地理解几个几的运算，理解乘法的含义。  第3个知识点：用乘法来解决问题。 数学学到最后，就是要用来解决问题的。  看上图的几道应用题，其中最难的，是第六大题，这道题目，比较难理解。 首先是一桶大橙汁，能够倒满7瓶，其次，每一瓶又可以倒满4杯。那么，问题来了，一桶橙汁，能够倒满多少杯呢？ 这道题目，一定要根据乘法的含义来思考，先在脑海中构建一大桶橙汁。然后呢，分成7个瓶子，最后，每一个瓶子又分成了4杯。那么，意思就是7个4，因此，要用乘法来计算。 任何难题，只要多读题，仔细分析，都能解决掉。 以上就是学习7、8、9乘法口诀的注意事项，家长朋友，千万别忽视哦！ |
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