【原】2023心理学考研 | 百日打卡 Day.111 误差及理论模型

文都比邻心理学 2022-08-10 发布于北京

展开全文

23华东师范心理学qq群：643122676

心理学考研·Day.111

误差及理论模型

--源自23大表格P137

知识点详情见知识精讲p338-340

【单选】下列关于测量结果受测量误差影响的叙述，正确的是（）（2008.45）

A.系统误差影响稳定性，不影响准确性

B.系统误差影响准确性，也影响稳定性

C.随机误差影响稳定性，不影响准确性

D.随机误差影响稳定性，也影响准确性

点击空白处查看答案

【答案】D

【解析】随机误差是指与测量目的无关的偶然因素引起的不易控制的误差。它会影响稳定性也影响准确性。系统误差是指与测量目的无关的因素引起的一种恒定而有规律的效应。因此它只会影响准确性，不会影响稳定性。

【单选】在经典测量理论的真分数模型中，公式S²_X=S²_V+S²_I+S²_E中的S²_E代表的是（）（2021.50）

A.抽样误差的变异

B.系统误差的变异

C.随机误差的变异

D.统计误差的变异

点击空白处查看答案

【答案】C

【解析】题干表示的是一个团体的实测分数、真分数和测量误差的变异之间的关系，其中S²_X表示实测分数的变异，S²_T表示真分数的变异，S²_E表示随机误差的变异。其中真分数的变异又分为与测验目的有关的变异S²_V和与测验目的无关的变异S²_I（系统误差）统的变异，因此选B。

【单选】在经典测量理论模型X=T + E中，关于E的表述，错误的是（）（2010.55）

A.真分数和误差分数（E）之间的相关为零

B.各平行测验上的误差分数（E）之间相关为零

C.误差分数（E）是随机误差与系统误差之和

D.误差分数（E）是一个服从均值为零的正态分布的随机变量

点击空白处查看答案

【答案】C

【解析】测验按目的可以分为四种：①安置性测验是指分班、分组等；②形成性测验主要用于调控教学；③诊断性测验主要用于发现问题；④终结性测验是指在某一段落或课程结束后，老师全面考查学生掌握情况。

【单选】在经典测量的真分数模型下，公式S²_X= S²_T+ S²_E = S²_V + S²_I+ S²_E中的S²_I是（）（2013.59）

A.测量误差的变异数

B.观察分数的变异数

C.与测量目的有关的变异数

D.稳定的但出自无关来源的变异数

点击空白处查看答案

【答案】C

【解析】误差分数指的是随机误差，不包括系统误差。

【单选】如果测验的真分数变异增加，误差变异保持不变，那么可能发生的情况是（）（2017.65）

A.信度提高

B.观察分数变异不变

C.信度降低

D.观察分数变异变小

点击空白处查看答案

【答案】A

【解析】信度被定义为真分数与观测分数的变异数的比值，若其他条件不变真分数变异增加，则信度会提高。

【多选】在心理科学的调查研究中，通常不可避免的误差有（）（2004.75）

A.系统误差

B.随机误差

C.组间误差

D.抽样误差

点击空白处查看答案

【答案】BCD

【解析】系统误差具有稳定性，因此一些系统误差是可以避免的。随机误差则无法避免。测量误差主要来自于测量工具、被测对象和施测过程。由于心理测量的特点决定了这些因素必然会导致误差的产生。题中抽样误差就是在测量过程中由于选择被试而导致的误差，这是不可避免的。组间误差是一种系统误差，是由研究者确定的实验条件造成的，这是必然会产生的。