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为什么老师“管”不好自己的孩子?

 汕头能率 2022-08-10 发表于广东

前天写了一篇关于“恒大”的文章,很多小伙伴留言,其中有一条恒大员工的留言很有意思:

我们不过是时代经济的产物,除了恒大,泰禾、华夏幸福、融创等等都不一而足啊,只是你没有了解到其他地产的现状。拜托媒体不能仅仅看到表面的数据就这样去欺负企业,你热闹了看客,带偏了他们的思路,对恒大就只剩下了谩骂。。。。实名我是恒大的一员,是烂了,但从来没有摆烂。

从留言上,能感受到这位“恒大员工”对于恒大“真挚”的爱。是的,圆方相信即使到了今天,即使恒大坑了购房者,坑了供应商,坑了银行,坑了地方政府,甚至坑了很多员工之后,依然会有很多人放不下对恒大的感情。因为毕竟在这里挥洒了青春,付出了感情,投入了心血。

就像老舍茶馆里的常四爷,他在茶馆里针砭时政,面对日趋黑暗的清政府,他不禁发出一声长叹:大清国要完啊!

结果却被别有用心之人利用,说他反清。他无奈而又坚定地回答:我爱大清国,我怕它完了!可是谁爱我啊!

如果说,有哪种感情和这个类似,大概有点像更年期的父母,看着青春期不听话的孩子犯了错误的那种心情:

从小到大我为你付出这么多,今天你怎么变成了这样,既耽误了自己,又伤害了他人,还坑住了父母!

最近在北京参加学习,空余时间和几位小伙伴交流,发现他们对于孩子的教育格外焦虑。有的小伙伴是从事教育工作的,圆方发现越是老师,很多时候却管不好自己家的孩子,面对孩子的“叛逆”“束手无策”。

大家好,我是圆方,今天我们一起聊聊:

为什么老师“管”不好自己的孩子

关于教育的问题很多,教育给我们这一代家长带来的教育焦虑也很多。不管是孩子未来的成长学习路径,孩子身体心理的健康问题,甚至包括像双减政策后续的演化,学区房还能不能买,等等等等,现在已经是很多80后90后极为头疼的问题。

圆方是学教育的,对于教育问题其实一直有一些思考,未来空的时候,也计划写个小系列,主题就叫《我们这个时代的教育》。

今天就谈一个小问题:为什么老师“管”不好自己的孩子。

要说“老师”,应当是最会管孩子的了,专业能力也好,知识储备也好,资源禀赋也好。照理说,老师是最不需要担心自己孩子的教育问题的。

但是,事实却不是这样。很多从事教育相关工作的小伙伴依然很焦虑,在“教育”自己孩子的时候也有很多冲突,对自己孩子未来的发展也充满了困惑。

那为什么会出现这样的情况呢?过去圆方也一直没有想清楚。今天上了一门企业管理方面的课程,多少有了一些启发,分享给小伙伴们。

今天学习的时候,有幸聆听了宋志平老师的分享,他在过去40多年里面一直从事中央企业的经营管理工作。从小到大,从20亿到4000亿,打造出了“中国建材”和“国药集团”两家世界500强企业。

今天他分享的主要内容是他所提出的“三精管理”:组织精健化,管理精细化,经营精益化

听完之后感触颇多,一方面感慨于中央企业在经营管理上的科学与规范,另外一方面能感受到宋志平老师对于企业的热爱和奉献。

正是这两种精神,让圆方对于企业经营有了一个新的思考,大概是两句话:

国有企业想搞好,关键在于要像民营企业一样。

民营企业想搞好,关键在于要像国有企业一样。

大概怎么理解呢?

国有企业想要搞好,最大的问题其实在于管理层的主观能动性的问题。

就是做为“职业经理人”如何能够真正“热爱公司”,把公司当做“自己家的”一样去操心,去殚精竭虑,去承担责任。

从过往的经历可以看到,很多国有企业最后的问题,往往是僵化的问题,找不到真正愿意为企业“负责”的负责人。

民营企业想要搞好,最大的问题其实在于管理层的尊重规律性的问题。

大部分民营企业的管理层就是创业者自身,企业的确是“自己家的”但是决策往往不受任何约束,比较盲目。

从过往的经历可以看到,很多民营企业最后的问题,往往是扩张的问题,没有任何约束的贪婪,最后功败垂成。

比如恒大)

所以,这样对比看起来,国有企业想要搞好,就要求管理者像民营企业一样把企业当作“自己家的”那样热爱和负责。同时,民营企业想要搞好,就希望管理者像国有企业一样对规则和规律有发自内心的敬畏和尊重。

回到我们今天聊的教育问题,为什么老师“管”不好自己的孩子?和管理企业有一点类似。

想要成为一个好老师,就应该把别人孩子当做自己家孩子一样去教;

想要成为一个好父母,就应该把自己孩子当做别人家孩子一样去管。

“管”不好往往就是因为是“自己的”孩子。

“管理”本来就是逆人性的事情。平时在学校,因为有老师这样一个身份,需要按照教师的行为规范去行动,对于言语方法都会有所克制,而情绪也并不容易波动。

但回到自己孩子身上,一下子就丧失了“边界感”,也特别容易“情绪化”。那些长期对孩子发展有帮助的事可能会被忽视,而眼下的许多鸡毛蒜皮的小问题往往会被放大。

同时,因为老师往往在学校会接触许多“优秀”的孩子,人都有比较之心,看到别人家孩子的长处往往忍不住和自己家孩子去比,觉得自己孩子“应该也可以”。但是人的天赋不同,最后比来比去,“鸡”来“鸡”去,往往得到的都是失望。

这种“有意思的矛盾”和民营企业在经营上容易出现的问题也很类似。

比如前天所说的“恒大”就是这样的问题。虽然今天“恒大”问题重重,不能说许老板没有能力,不会管理,不懂经营,要不然企业也不可能前期能够发展起来,并且成为行业翘楚。

但是,当企业到了一定规模之后,特别是成为“首富”之后,丧失敬畏之心,不再尊重规则和规律,以情绪化而不是科学化来主导决策,这个时候又没有一个真正能“约束”他的制度。

同时随着自己企业的发展,许老板接触到了各行各业,跟自己原来企业一笔比,发现自己什么行业都想做,也感觉自己“应该能做好”,最后“隔行如隔山”,不管是矿泉水粮油,还是银行汽车,最后都是一地鸡毛。

对于民营企业家,企业就是自己的“孩子”一样。就像老师“管”不好自己的孩子,企业家很多时候也“管”不好自己的企业。

而这个时候,跳出自己“父母”的身份,或许才能找到教育好“孩子”的办法。



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