图片来自 Medium 阅读能让我们脑中充满知识,但并不能保证我们理解这些知识,除非我们在阅读后实践所学到的内容。这些实践可以增强记忆,加深对知识点的理解,甚至能改善我们的心理健康。 随着时间的推移,我已经优化了我阅读非小说类书籍的过程,我将在这篇文章中分享我的经验。 1. 略读不管是实体书还是电子书,在开始阅读一本书之前,我会首先阅读它的目录。 目录可以立刻告诉我这几件事:这本书是关于什么的,它是如何组织的,它的主要论断是什么。 目录就像是一张地图,告诉我我即将前往的站点。 2. 读一章我每次会以章节为单位读一本书。 在读书的过程中,我会标出我喜欢的主要论点、用词或者短语,或者我想要深入探索的想法。 我的笔记一般分为三种: 第一种是临时笔记,我会记下转瞬即逝的想法,日后再详细整理自己的想法。这种笔记有助于我日后创造自己的内容。 第二种是文献笔记,用于记录相关思想的出处或者补充知识点。这种笔记教会我更多的补充知识。 第三种是行动要点,记录我应该怎样应用所学到的知识和方法,来帮助提升我之后的实践表现。 作者的笔记|图片来自 Medium 在阅读完一个章节后,我就会暂停阅读,梳理这一章的摘要和要点,写一两句话总结其主要论点和主题。这样在阅读下一章时,我就可以以之前的章节作为基础,有联系地积累知识。 3. 再次阅读再次阅读一本书时,我会轻快、流畅地阅读完文本。 我不需要像初次阅读那样不断停下来查找单词、重复我所学的内容或者重点。现在的我,已经对书的整体和重点有所了解。当我再次看到自己标注的亮点和笔记时,我有时也会产生新的灵感和体悟。 4. 创造我会把自己的笔记写进博客里。正如理查德·费曼 (Richard Feynman) 所言,如果你想确认自己是否真的理解某件事,唯一的检验方法就是你能否向孩子解释清楚。 写作是我的 “解释” 方式,通过写作,我可以保留所学内容的 90%。 首先,我将自己的笔记整理成大纲,其中包括引言、主要论点和结论。 然后,我会写一个草稿,改进语法,添加过渡的段落。 最后,我从三个方面出发编辑草稿:
在这些都准备好以后,我会发表博文。 写作是发现和填补知识空白的重要方式,它要求我重新整理自己记下的笔记,并且使我主动思考自己的所学所想,将所学内容与新的知识联系起来。 通过写作,我可以更好地理解书中的知识。 5. 应用通过实践,我可以真正学到所阅读的 75% 的内容。我推荐以下几种实践方式: 如果所学的是一句格言,比如本·富兰克林说 “始终从事有用的工作”,那么我会将其添加到原则列表中。 如果所学的是一种模型,比如复利模型,那么我会用它做一个思考练习,想象我在什么情况下可以应用它。如果我能在生活中找到应用的机会,那么我就更有可能掌握这个知识。 如果所学的是一项任务或者项目,那么我会将它安排成具体的任务,写进日历里,从而提醒自己去实践。 如果不应用自己所学,那么所学内容就会被忘记。 总结阅读是一个有趣的过程,但对学习本身而言,其作用并不明显。然而有些人却能将读到的理论转化为实践,通过上述五个步骤,将所学内容加以实践,从而转化成力量。 在下次阅读时,尝试一下吧。 译者:Michiko |
|
来自: bzlaj > 《语文 读书学习方法》