|
周六日，久违的孩子们又来上课了。 为啥说久违呢？ 因为平时天天上课，你就会觉得暑期课的孩子们跟你很熟悉，反而一周一次的孩子们跟你变得遥远了。 看来，时间和空间真的会让人有距离感。 魔方课上，现在不仅有4岁半的小朋友，最近竟然还有3岁半的小朋友加入了。 真的是厉害啊，我确实没有想到，这样小的小朋友也可以在大年龄段的班级一起学习魔方。 尤其是三岁半小男孩66，那是真的6啊。 两次课就学会了三阶金字塔，那个手速就让你觉得，真的是有天赋啊。 其实啊，66的妈妈本身魔方就会，而且会的不止一种，一直对魔方很感兴趣，给孩子报名学魔方也是她坚持的，毕竟我以前没有教这么小孩子的经验，心里也没底。 66呢，天天耳濡目染的，虽然在家一直也跟着转来转去，看起来没什么章法、套路，但是被我一教，立马厚积薄发了。 第三次课二阶碰对了已经能还原了。 这个成绩可是很多七八岁孩子也没有的。 看来，言传身教还是天赋利器啊。 上课过程中，小图说，妈妈还是个博士呢，连个蛋糕都不会做。 我看了一眼妈妈，为了舒缓她的尴尬，我说，你这个就有误解了，博士啊，不是什么都会，而是在某一个领域很专业，什么都会的博士，你得去找神奇博士，或者你去找蛋糕博士帮你做蛋糕。 其实，我比较好奇的是，这个“妈妈还是个博士呢，连个蛋糕都不会做”的句式是怎么学会的？跟谁学的？ 细思有故事啊。 不过呢，还真别说，小图确实很聪明，五岁开始跟着一起学魔方的，现在不仅个子长得很高，像二三年级的孩子，那个智力水平也不输二三年级的孩子，学魔方很快，玩着就学会了。 有时候，我就感叹，孩子们怎么差距就这么大呢，有的学起来轻轻松松，有的学着学着就不见了，还有的需要多教几遍。 有时候，又在想，这些看起来天赋很好的孩子，不知道以后会是什么样子的，毕竟这么小到长大成才还有十万八千里，一路上的妖魔鬼怪可是不少，伤仲永的例子也是不少。 其实，这就对了，不然，都只是拼天赋，那么普通人该咋办？正是有些天赋过人的人在成长中放弃了或者走错了路，所以那个默默成长，持续努力的普通人才有了机会。 成长不是个百米赛，而是接力赛和马拉松。 家庭提供资源，接力进步，孩子持之以恒，关键时刻冲刺，才有夺冠机会。 可以啊，未来太过遥远，一路上又是各种牛鬼蛇神，妖女精怪，想心无旁骛取真经还真不好说。 很多有天分的人陨落是必然，很多普通人崛起也是必然，关键是哪个里面有你。
…………………………… |
|
|
