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“焦虑”是咱们现代妈妈的生活常态，从娃出生那一刻起，这两字就一直紧紧围绕在左右。最开始我们盯着娃的体重身高睡眠大运动......只要有一项指标落后就会很不安；之后把娃拉扯进幼儿园了，又开始为兴趣班、教育、各种选择担心……有焦虑很正常，就像OK3岁前OK爸从来不焦虑，但这两年娃带得多了，也开始体会到焦虑。我们都认为，不用去否认焦虑本身。但应该把这种状态控制在一个短暂的阶段，不能成为常态。我曾经和杭州知名幼儿园校长聊过，他说干这么多年教育，看那么多，真正优秀孩子的家长都不会是那种很“鸡娃”的（所谓鸡娃，特指望子成龙、望女成凤的“虎妈”“狼爸”们为了孩子能读好书，不断地给孩子安排学习和活动，不停地让孩子去拼搏），但他们一定非常清楚自己的孩子最擅长什么，自己应该怎么不受周围干扰，引领孩子扎扎实实往前走！此言不假，我的隔壁邻居铭铭妈就是这样的典型，她是我身边为数不多身处鸡娃大军却并不鸡血的妈妈。当然不是说她佛系、什么也不带孩子学，她也会送孩子去上兴趣班，也会积极地了解各种教育资源，也会和朋友去交流带娃的心得和感受，但看她带孩子、聊教育，最强烈的感受就是“特别稳”，从不跟风、不受周围影响，就踏着孩子的节奏一点点来。她的儿子铭铭非常优秀，运动、表达、英语样样都很好，整个人也特别阳光。读中班时，铭铭参加了杭州最知名的幼儿园选拔一下子脱颖而出，园方立马发出了邀请。在别人眼里，这是极高的评价和认可。但铭铭妈并没觉得什么，最后还拒绝了学校的邀请，没去。“我只是让孩子去参加一下面试，感受一下，幼儿园家楼下的读读就好，本身也还好，关键是方便，他能多睡觉！”所以今天特别想把她的“不焦虑系列”分享给大家，会给我们带娃带来不少启发！
铭铭妈偶然一次带儿子接触了击剑，上完两次试听课，儿子非常开心。之后回到家也老是念叨起“击剑”，摆出那架势。见儿子很感兴趣，铭铭妈就带铭铭报了课，1.3万元一年（上课次数不限）。虽然能预想到之后练习中的一些辛苦和困难，但没想，给孩子交了费用上了5次课，第三周开始，铭铭就罢课了。理由是，没有试听课好玩，很无聊。无论她和教练怎么开导，铭铭就坚决表示不想上课。“这不开玩笑吧？当初学击剑是你自己想要，妈妈才交了1万多的学费的。现在突然就不想学了，完全听不进任何劝。”她说自己心里的火也噌一下冒了出来。不过她还是忍住了，迅速调整好自己心态，接受现实。行，你不想上课，无聊也好、觉得老师严厉也好，总之可能有很多原因，那都OK，我不逼你。但是是你自己说有兴趣要报的，所以妈妈还是要陪你来的，哪怕不上课，就旁边看着也行。“既然说不动他，不如就降低目标。与其破坏亲子关系，消耗掉孩子兴趣，不如等待他。”铭铭妈说她当时是这样安慰自己的：当给娃买了内场vip看击剑。于是，他们一周去三次场馆，每次都按上课的时间准时到达进场馆，到了后，确认铭铭是否想上课。如果不想，那就不换衣服，就旁边站着看别的小朋友上课。铭铭也从来没有闹过情绪，她也就觉得能按时到场馆，儿子不上课她是能接受的。就这样母子俩在场边站着足足看了两个月。这么“鹤立独行”站了两个月，带娃来练习的所有家长都算是认识了他俩，在这期间，老师也过来劝说铭铭无数次，但都没有成功。有好几次眼看着铭铭都有点要加入的状态，但最终还是没迈出那一步。铭铭妈说起这段的时候也感慨，回头看都不知道自己那会儿是如何坚持下来的。但就这么坚持着，完全没征兆的，两个多月后的一天，原本也只是在旁边看，有老师走过来邀请铭铭一起加入，铭铭居然就跟着走了过去。而且这一次，他认真上了一整堂课。那一刻心里一定是高兴的，但铭铭妈说也并没有“觉得自己是终于熬到了这一天”的激动。或许是孩子观察得足够久、确认了内心的一些疑虑，也或许是看妈妈陪着自己站了两个月都有点心疼或者佩服妈妈了，总之最终铭铭主动并且非常认真地上课了，而且今年参加了两次杭州市的比赛，都获得了第3名，据说一二名都是专业队的。“当两个月观众的心态”真不是每个人都能有的，要知道到了场馆中，看着别人家孩子有胆有魄力地一个个都在认真学、都在进步，但自己的娃不声不响就旁边傻站着，心里得有多大的定力啊～有阵子铭铭爸在家里学电子钢琴，没事就在那练习，铭铭也跟着看和听，但从来也没人和他说过什么。可能真的在这块上有天赋，铭铭在爸爸的钢琴上也能弹弹曲子，当然手法啥都是不专业的。有回铭铭妈带着铭铭路过一个琴行，闲来无事就晃进去了。现场有一架钢琴可以试弹，铭铭就坐上去弹了一下，一首曲子完完整整弹出来了。在一旁看的老师立马迎上来向铭铭妈打听孩子学了多久。得知就只在家里这么玩过，老师连连惊叹，直拉着铭铭妈“你这孩子在音乐上真的太有天赋了，一定要赶紧学起来，抓住四五岁的黄金起步期。”发现孩子有天赋当然是高兴的，正常来说，我们都会赶紧抓住孩子的天赋，立马培养起来，报班的报班、找老师的找老师。虽然很自豪，但铭铭妈想了几天后，还是拒绝了。她说虽然那个当下也会想要不给孩子报一下钢琴课吧，但考虑到还有一周三次的击剑课、一周二次的英语课在上，再安排一门兴趣班，这会让铭铭的时间安排太满了，还是要保证他一定的自动活动时间！“这么好的天赋放弃了不可惜吗？万一他真的是学音乐的料呢？“我问她。铭铭妈这样说，“他在这块确实是有天赋和兴趣，孩子爸自己学也没教他，他就都背下了来要弹哪里。但如果我给他兴趣班塞满，他就不像是现在那么放松了，整个人很局促，赶来赶去，没准反倒把他的兴趣给磨灭了。我也没想要把儿子培养成大钢琴家，但这种热爱音乐或者弹琴的兴趣是终生的，我得保护好。一个人的时间和精力是有限的，那就现在先让他把击剑学好，等以后有空了再学钢琴也不迟，不能太急功近利，什么都想一把抓，最后可能什么都抓不住。”
铭铭妈的内心始终有着有非常明确的节奏感。这个节奏感，足以让她不焦虑、孩子不崩溃！看似风轻云淡的铭铭妈，如我所说，她并不佛系，她也很注重给铭铭做素质教育，会花心思地找资源、找机会。因为知道博物馆是让孩子认识世界和历史的窗口，所以特意选了铭铭感兴趣的船只和航行主题，有次周末驱车两小时，带他去上海参观航海博物馆。说没有期待是不可能的，铭铭妈也提前了解了场馆路线，准备了一系列可以讲给儿子听的小故事，打算到博物馆可以和儿子边看边讲，让他多涨点见识。却没想到了那，才在第一个关于甲午战争的介绍前说了没两分钟，铭铭便扯着她的衣角一幅马上要走的样子。到了后面的每一个橱窗前，铭铭都是一副兴致不大的样子，走马观花，没有一个讲解是听完的，还一直嚷着不好玩不好玩，直接要奔下一个目的地去坐帆船。这趟博物馆之旅就在铭铭像走迷宫一样穿梭中结束了，跟预期相差很远。铭铭妈说倒是她自己，对中国航海史了解了个透彻。“我当时也是挺郁闷的，感觉攻略也白做了，这样乱跑还不如在小区楼下溜达两圈，我也省事。”铭铭妈说，我没说服，就带他去坐帆船了。我不想因为这影响两个人周末游的好心情，不过你还真别说，坐帆船他很开心、我也很嗨！后来想想这也够了，两个人在一起的时光也很难得！"孩子能看多少，吸收多少，我控制不了，如果强制，反而会破坏他的积极性，再说也不是没有收获，他见识了真正的帆船，回来的路上跟我描绘各种他观察到的细节！”而且后来铭铭还给到了妈妈惊喜，有一天她下班回家看到儿子留在写字桌上的画，居然画了博物馆看到的甲午战争，还原的细节还挺对↓"从那次起我就知道，孩子看似漫不经心的样子，其实也是有听进去的， 而且相比起听进，用自己的方式消化吸收才是最可贵的。”回想起来，对铭铭来说那是一次愉快的博物馆之旅行，所以他会愿意把自己听到看到的东西回忆出来。虽然已经够淡定、也有属于自己非常稳定的节奏，但就像我开头说的，偶尔的焦虑还是有的，就比如她格外介意娃的睡眠，娃如果睡弄到很晚不睡，她也会着急的。不过铭铭妈有一点处理得特别好，她会反思焦虑带来的结果，调整自己的做法。比如她要求铭铭9点之前一定要上床睡觉，但有一天不知道为什么铭铭睡上自己的小床后，一定要她留下陪自己入睡。“时间都9点半了，按照过往的经验，如果我留下陪着入睡，他肯定还要拉着我聊一会儿，那就不知道要几点他才能睡了！”我就硬下心拒绝了铭铭，头也不回的直接回到自己房间。铭铭立马跟了过来，但我就拗着不理，背对着儿子，躺着装睡。”铭铭看妈妈不理他，就开始哇哇大哭。铭铭妈一心想着一定要让孩子在规定时间睡着，就一直硬撑着不起来哄，继续装睡，结果铭铭哭了大概半个多小时，才回自己房间去。可是，那天晚上，她根本就没睡好，满心愧疚和自责。“对睡眠的焦虑让我变得心硬，这不是正确的走向。这样的焦虑，不仅没让孩子睡好，还破坏了亲子关系。”铭铭妈说，其实真陪他躺下，可能也就十几分钟，娃也就很安心地睡了。“人吧，真的是，有一个明确的目标和在意的点在那，就会执拗得一塌糊涂！”后来，铭铭妈干脆放下了对睡眠时间点的纠结，做一定的把握，但不苛求一定要在某个时间点前，如果不行，内心就各种充满焦虑。这反倒让铭铭入睡越来越容易！还是那句话，妈妈的焦虑孩子感受得到！铭铭妈的不焦虑，投射出的是她对自己孩子有足够清晰的认知，和不受外界影响、依旧保持自有节奏的能力。分享她的故事，也是希望大家都能在焦虑的时候，稍微缓一缓，不要给自己过高压力。退一退，别把孩子逼太紧，有了亲子关系的联结或许是娃走向成功最强有力的基石！对了，用铭铭的话说，铭铭各方面目前看是发展得还不错，但是性格还是挺倔的，不是一个特别好打发的孩子。也因为这样，铭铭妈说她想了、并且尝试了很多和他沟通相处的小办法，都是超级有意思的，下次有机会再和大家分享。比如她是怎么用游戏力的方式让正在生气的孩子立马平静下来，如何让孩子停止哭闹、完成他并不愿意完成的作业的……
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