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《地球上的星星》是一部讲教育的好电影，不知你看过没？它非常值得家长、老师、团队长等看。如果你还没看过它，可先在网上看完这电影，再看本文的解读。在这公众号也有片源，在此“心富财来”公众号后台，回复“星星”即可获此电影的下载地址。 教育的第一核心是"看见"，你看见了什么？ 不同的看见，你的着手点就不一样。如果你看到一个人是白痴，你怎么着手？ 你看到他是问题孩子，你怎么着手？ 你看，此剧中同样的一个孩子伊夏，在他的美术老师尼克和同桌到来之前，大家对他的看见是什么？包括他的父母，看到的他是：“笨蛋之王、白痴、懒、问题、你不行、太蠢，你是个大麻烦等。” 只有两个人对这个孩子的观点比较特别，一个是他第二个同桌，另一个是他的美术老师。只有他们俩看到了这个孩子金子般的一面，别人看到的是他废柴的一面。
其实他不只是有画画天赋的天才，还有你看他们上课《洞察力》诗歌的那片段，他对那诗歌的解释，诗歌的原文： 当我从高处望去，你是开阔的天空； 直到口渴的大象经过，或是我的朋友跳了进来， 一个脚踏车的铃铛，或是一两颗鹅卵石，抑或是泥土，甚至是令你害怕的盲人手杖，然后画面消失了，你又变成我们的河。 老师让伊桑来解释它的意思，他的理解能力很差，但他的领悟能力很高，你看他悟到了什么？ 他是直接说出了根本。他说：“我们以为看到、感觉到是真的，看不到，感觉不到的就是假的；但有时，我们所看到的，并不是真的，我们所看不到的却是真的。” 他把这首诗背后的意境说出来了，因为这首诗本来就是觉悟的诗，它讲的就是他说的这一个视角。 可老师并不认可他的观点，说什么真的假的，又找了别一个同学解释…… ……
他的同桌认同他的观点，下课后跟他说，你解释的才是诗的真正含义，别人只是死记硬背而已。老师很严厉，你记住他所说的，背出来就好了。 可见，这伊桑孩子的悟性很好吧？ 但他父母和老师都看不到，那到底是孩子没有悟性，还是他父母和老师没看到？ 都没看到，并不是他没有悟性。这是不是也证明了那个诗的意境： 有时候，我们看到的不是真的，我们没看不到的却是真的，你看到了吗？ 他解释那首诗有多到位？真正的意境不在诗里，而在文字之外，话外之音。  这个孩子的领悟能力这么强，可却是社会上大多数人认为的问题孩子，看不见他的好，为什么看不见？
这并不是不观察，而是她们根本没有心思看到，也是由于思维惯性根本不会看。平常我给不少父母布置过功课，观察你家小孩有什么天赋特质？她观察一个月也没观察出来，不是她不观察，而是她根本看不到。因为她习惯看到问题和负面，不是她不观察。（女人学好《天道》芮小丹这个本领，工作生活会更有“主动权”） 所以一定要注意你看到的东西，教育就是先看见，你看见什么，就教育什么，但很多人都忽视了这一点，我是怎么看待孩子的，很多都不注意这点。如果你像此剧的父母或老师只看到小孩不好的一面，而天才的那一面没看到，那你如何培育他呢？
很多父母也天天带孩子，天天观察，观察一两个月都没看到，这不是观察不观察的问题，而是她心里根本就没有，她根本是看不到孩子很多东西。 她看不到，她怎么会相信呢？ 一般人都是看到了，才会相信的。 所以本是天才孩子，在很多父母手中，却认为是问题孩子。试想下，像伊桑这孩子要不是遇上他那美术老师，可能后面就真是问题孩子了，天才就是这样没了的。
这伊桑孩子为什么悟性好？ 他是直接向万事万物学习、互动，可很多人没有看见。其实他的学习方式非常先进，他直接跟天地万事万物学习的，绕开了中间的弯弯绕绕，每天都在向它们学习，所以悟性超强。
他观察大自然的生物、一草一木和色彩搭配，这些对他后面的画画创作很有帮助的，只是没有人发现和理解他罢了。
你如果用心看了此剧就知道，他在路上看做彩色冰棍的过程，对他做美术天赋有没有启发？对他色彩的感觉，对他的创作有没有启发？
伊桑他也是一个非常专注的孩子， 他观察小鱼的时候，忘记了校车； 他观察小鸟的时候，忘记了上课， 他专注的游戏的时候，忘记了吃饭。
但他们看不到孩子正在跟万物在互动，看不到他正在跟万事万物学习。你知道书本的知识从哪来的吗？那都是从实际的生命中观察得来的，所以为什么我们阻碍孩子直接向万物学习呢？ 而且很多灵感不是在书本中得来的，而是在生命中被启迪或从生活得来的。孩子越小，就要越重视向万物学习，而不只是向书本学习。智慧的父母和老师，不单让孩子从书本学习，还让她们从万事万物中学习，在生活中学习。因为孩子的课堂，是整个世界。
美术老师尼克他刚来上课的那首歌词的“解放思想，舒展心灵”：你有没有看到那个树？你没有看到下雨？下雨了是不是老天忘了关水龙头？他这是在干什么？ 正是启迪孩子向万物学习，而不是让孩子只向一个东西学习，只向书本学习。 我们始终推荐这个观点——启迪孩子向万物学习，把孩子的心灵打开。什么叫心灵打开？就是他不只是向书本学习，要向万物学习。心灵打开的孩子，心灵的自由度高，才会大胆去创新、才会更有创造力。
他那美术老师出现，就是新的世界打开了，给他看到了无数的风景，给他乌云密布的人生投了一束光，这一束光照到这个孩子的生命中，不只是他，也照到所有孩子的生命中，从此不一样，所以生命觉醒的老师有多重要？  分享到这，想起一个故事： 苏格拉底的父亲是一位很著名的石雕师傅，在苏格拉底很小的时候，有一次他父亲正在雕刻一只石狮子，小苏格拉底在旁边观察了好一阵子，突然来问他父亲：“怎样才能成为一个好的雕刻师呢？” “看。”他父亲说， “以这只石狮子来说吧，我并不是在雕刻这只石狮子，我是在唤醒它！” 他问：“唤醒？？”
这父亲是不是也是一个看见，他看见“狮子本来就沉睡在石块中”，他只不过是“唤醒”它而已，这多么富有启发意义的教育箴言！所以“看见”是教育的第一核心。你看到了你孩子的什么，你看到了生命的什么？
《地球上的星星》有一段话记忆深刻： 在我们当中就有改变世界进程的人， 因为他们能用不同的眼光看世界。 他们的想法特别， 不是每个人都能了解他们， 他们和世界对立， 但他们一但成功，会令世界惊艳。 |
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