|
物走星移，人间美好，不期而遇， 与其叹时光飞逝，不如用文字细数当下。 小北读完英语，睡前洗涮，小北妈妈突然想起，好几天没听配音了，打开学英语的家长APP，一一欣赏，又兴起，打开历史配音，一个一个欣赏。 “小北，你六年级时的配音充满激情，充满力量……，”小北妈妈的话没说完，被另一个声音打断了。 “小北，你自己要认真哦，这种态度读书看你以后怎么办？”小北爸爸插话。 小北在洗漱，没听见。 小北妈妈了，白小北爸爸一眼：哪里到哪里啊，小北一直在坚持学习英语，童稚的声音敞开怀，上了初中，配音也好听，声音更深沉，因为学业繁多显得有些匆忙。 小北妈妈本来想说的是：两个年龄段的配音，有异曲同工之美，坚持得真好！继续加油！ 小北洗完澡，照例到爸爸妈妈的房间，一面嘻笑打闹，一面在床上跳跃。 小北妈妈提醒：晚上不要太兴奋，管理好时间，保证足够的睡眠时间，看会儿书慢慢入睡，早上起来更有精神。 小北爸爸又接过话：小北，你时间观念太差了，看你以后也没多大出息？ “我每天一放学，不就是抓紧时间做作业！”小北回到自己的房间，也不开灯，倒床便睡。 “小北，你不开灯吗？”明晨要穿的校服也没拿，小北妈妈本想送过去。 “开灯干嘛！”小北气咻咻地地回答。 小北的妈妈责怪小北爸爸，说出的话总是打击孩子，说出的话仿佛看见小北变了坏。 小北的爸爸则不认同，说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于言！” 以上案例可以看出，小北妈妈偏重于鼓励孩子，小北爸爸则偏重于指责(或者称为激励)孩子。 针对这个案例，小编有话说：
教育家赫伯特·斯宾塞认为：“教育应该是快乐的，当一个孩子处于不快乐的情绪中时，他的智力和潜能就会大大降低。呵斥和指责不会带来好的结果。” 我国伟大的教育学家陶行知先生，在他身上，就有一个很著名的故事，对一个打架的男孩子，他却奖励三颗糖果，第一颗奖励男孩尊敬老师，第二颗奖励男孩见义勇为，第三颗奖励男孩知错改错； 陶校长早在半个世纪前就说过：教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。 深以为然！ 事实上，随意去指责，留给孩子的，可能是一辈子都走不出的心理阴影。 都说父母是原件，孩子是复印件，当孩子出现一些小问题或者犯错时，父母应该温和地提醒，告诉孩子有什么问题，用好的力量去影响孩子; 个人觉得父母最重要的工作，应该是唤醒孩子内在的自觉与渴望变得更好的积极性。 有句话说：“有一种高情商叫做遇事不随意指责”，与其去随意指责孩子，不如多花心思取得孩子的信任。 夫妻同心，其利断金，愿所有的孩子都被父母温柔以待！愿所有的孩子都健康有爱地成长！ -The end-  小学时日常练咏春打卡视频 |
|
|
