物走星移,人间美好,不期而遇, 与其叹时光飞逝,不如用文字细数当下。 小北读完英语,睡前洗涮,小北妈妈突然想起,好几天没听配音了,打开学英语的家长APP,一一欣赏,又兴起,打开历史配音,一个一个欣赏。 “小北,你六年级时的配音充满激情,充满力量……,”小北妈妈的话没说完,被另一个声音打断了。 “小北,你自己要认真哦,这种态度读书看你以后怎么办?”小北爸爸插话。 小北在洗漱,没听见。 小北妈妈了,白小北爸爸一眼:哪里到哪里啊,小北一直在坚持学习英语,童稚的声音敞开怀,上了初中,配音也好听,声音更深沉,因为学业繁多显得有些匆忙。 小北妈妈本来想说的是:两个年龄段的配音,有异曲同工之美,坚持得真好!继续加油! 小北洗完澡,照例到爸爸妈妈的房间,一面嘻笑打闹,一面在床上跳跃。 小北妈妈提醒:晚上不要太兴奋,管理好时间,保证足够的睡眠时间,看会儿书慢慢入睡,早上起来更有精神。 小北爸爸又接过话:小北,你时间观念太差了,看你以后也没多大出息? “我每天一放学,不就是抓紧时间做作业!”小北回到自己的房间,也不开灯,倒床便睡。 “小北,你不开灯吗?”明晨要穿的校服也没拿,小北妈妈本想送过去。 “开灯干嘛!”小北气咻咻地地回答。 小北的妈妈责怪小北爸爸,说出的话总是打击孩子,说出的话仿佛看见小北变了坏。 小北的爸爸则不认同,说:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于言!” 以上案例可以看出,小北妈妈偏重于鼓励孩子,小北爸爸则偏重于指责(或者称为激励)孩子。 针对这个案例,小编有话说:
教育家赫伯特·斯宾塞认为:“教育应该是快乐的,当一个孩子处于不快乐的情绪中时,他的智力和潜能就会大大降低。呵斥和指责不会带来好的结果。” 我国伟大的教育学家陶行知先生,在他身上,就有一个很著名的故事,对一个打架的男孩子,他却奖励三颗糖果,第一颗奖励男孩尊敬老师,第二颗奖励男孩见义勇为,第三颗奖励男孩知错改错; 陶校长早在半个世纪前就说过:教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。 深以为然! 事实上,随意去指责,留给孩子的,可能是一辈子都走不出的心理阴影。 都说父母是原件,孩子是复印件,当孩子出现一些小问题或者犯错时,父母应该温和地提醒,告诉孩子有什么问题,用好的力量去影响孩子; 个人觉得父母最重要的工作,应该是唤醒孩子内在的自觉与渴望变得更好的积极性。 有句话说:“有一种高情商叫做遇事不随意指责”,与其去随意指责孩子,不如多花心思取得孩子的信任。 夫妻同心,其利断金,愿所有的孩子都被父母温柔以待!愿所有的孩子都健康有爱地成长! -The end- 小学时日常练咏春打卡视频 |
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