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阜南一中举行2022年暑期校本培训,速度围观点赞

 鲍安常 2022-08-17 发布于安徽

2022年8月17日整理

近日,阜南一中暑期校本培训拉开序幕,党委书记、校长李进,全体教师,特邀阜南实验中学、阜南三中、阜南一中中岗校区领导及部分教师参加培训活动。

李进作校本培训动员,强调了校本培训的重要性,希望各位教师要高度重视,克服酷暑和其他困难坚持参训,认真学习,仔细领会,付诸实践。李进要求,教师要摆正以教学为中心的位置关系,按质按量地完成教学任务;要严字当头,勤奋不懈,细心钻研;要增强责任意识、创新意识、拼搏意识,战胜惰性,保持锐气;要学会定位、到位、足位、补位、不越位,促使目标化管理。

合肥七中党委书记、校长邓宗国为全体教师带来了《“三新”背景下的课堂和教学质量管理》专题讲座。邓宗国从“新高考改革变化”“新课程怎样实施”“新课程、新教材新在哪里”等问题出发,向大家介绍了课程设置、等级赋分、课程要求、教学方式的变化,并结合合肥七中在实行新课程、新教材过程中的具体实例分析了其带来的影响;呼吁全体教师深入了解新课程、抓住课改新机遇。针对教师最关注的“应当如何落实素养教学”相关问题做出了解答,邓宗国强调要推动立德树人方针,树立学生素养和学科素养教学观念;要关注学生主体地位,落实单元教学策略。

下午,全体教师观看了华东师范大学课程与教学研究所所长崔允漷教授的《学科核心素养与教学改革》视频讲座,崔允漷的讲座紧紧围绕“核心素养”这一教育热点展开,结合自己的研究向大家展示了普通高中课程设计路线图,提出了以培养学科核心素养为纲的观点,并针对性地提出了较为具体的实施建议。

党委书记、校长李进参加历史组研讨

副校长黄豹参加数学组研讨

视频讲座结束后,由学科召集人主持各科教师分学科组进行《如何提高教学效率》专题研讨。专题研讨会上,教师们热烈讨论,积极发言,根据学科特点提出很多切实可行的建议,并经过归纳、汇总形成四条建设性的对策:一是要把功夫用在课外,充分备课;二是要把精力用在课内,精心上课;三是有效地实施小组合作学习,发挥小组学习的潜在作用;四是让学生动起来,课堂活起来,效果好起来。

经过今天的培训,广大教师们纷纷表示:邓宗国校长的报告发人深省,讲座精彩绝伦,为自身今后教育教学指明了前进的方向,极大鼓舞了个人的教学热情;崔允漷教授的讲座,更增强教师对了素质教育概念的理解,从概念内涵的顶层设计、课程标准的中层制订到教学评价的落地实施,更加理解了核心素养的教育意义,同时也加深了自身对这一教育学前沿领域的认识与了解;专题研讨活动,体现出了合作的力量,达到了预期的效果。

文稿:马晓龙

图片/编辑:叶云志

审核:黄豹

运营总监:鲍安常LJ008

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