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2012年7月27日 学会做个爱思考的孩子！ “爸爸，这个'分散’的反义词是什么啊？”小女一边拿着三年级的阅读理解课本一边抬头把这个问题抛给她老爸。 “宝贝，爸爸问你，你上课开小差思想分散的话，老师会怎么说？”老爸看了看小女然后把问题反抛给她。 “老师会说，上课要认真，思想要集中!”小女脱口而出。 “那爸爸再问你，你刚才在看到'分散’的反义词这个题目的时候，你自己有仔细思考过后再来问爸爸吗？”老公的语气开始坚硬起来，眼神也跟着愤怒起来。我在一旁听着他们父女俩的对话，我知道，老公开始生气了。 小女耷拉着脑袋不言语。 “你看着爸爸的眼睛，如实告诉爸爸。”老公看小女不说话，语气上更加加重了。 “我是看到不会做了才来问你的”小女的声音很细很轻。 “那为什么爸爸刚才问你，如果上课开小差的话，老师会怎么说，你回答的那样清楚，那样好。”老公越说语气越带着愤怒的气息。 小女再次低头不语。也许她已经知道爸爸为什么会这么问她问题了；也许她刚才在向爸爸提问问题的时候的确是没有思考过；也许。。。 不管怎么样，我知道的，我知道小女肯定是没有好好思考过。因为类似这样的事情曾经不止一次的发生在我和小女之间。刚开始，我也如老公般怒气冲冠，把问题抛给小女。慢慢的，我学会镇定学会淡定学会了潜移默化的跟小女一起面对问题解决问题。其实，最近这段时间来，小女在“做事情一定要先认真思考再作答或提问”这个事情上已经有了些许进步和改变，虽然变化不大，但是我知道，养成一个良好的习惯不是一早一夕，所以需要给她时间给她机会给她改进的契机。 小女回到房间继续做她的作业。那天晚上，我和小女一起躺在床上看书。不久我们俩便开始攀谈起来。小女说了一天的见闻给我听我则趁机把今天发生在她和老爸之间的故事拿出来分析。其实，在我们身边不乏有爱思考爱动脑筋的好榜样。比如，小女的一个好友L，一个小男孩就是一个活生生的例子。L比小女小两岁，从小就表现出对事物的好奇和探索求知的可贵精神。所以打从小时候开始，不管碰到什么问题遇到什么事情，L总会自言自语到“让我想想，让我想想先啊”。多么简单多么可爱的话啊。 是啊，遇到事情就容许我先想想，先思考先动脑筋，这是多么值得学习的榜样啊。记得有次为了让小女有个切身体会，我把L请到我们家玩，跟小女一起算24点。那段时间，小女很是迷恋24点，装缝插针的找时间让我陪着她算24点，兴致之高，兴趣之大，让我差点不敢相信自己的眼睛。小女每次跟L一起玩24点的时候，如若是小女先先出计算的方法，L便立马拦截住，让小女先不要告诉他答案，他自己要先想想，再思考思考；如果他自己先有了计算方法，他也总是会说，让我再想想看，还有没有其他的方法。 小女跟她玩过一次24点后，我便立马借此机会跟小女谈心聊天，当然主题依然离不开爱思考爱动脑筋的话题。小女似乎也有所体会和感悟。那段时间，我在暗中观察，发现小女不管在学习方面还是独立做事方面都更加小心更加仔细，更加爱思考了。 虽然，这次小女又犯了同样的错误，其实也不一定就说是错误，也许小女的确在面对“分散”这个词语时在第一时间里没有完全理解，所以她便立马转身向他老爸求救。但是我相信，只要我和她老爸可以更加有耐心的给小女给予引导；更加有恒心的给时间让小女自己慢慢的学着改变学着碰壁后的自我思考，小女总有一天也会变成一个爱思考爱动脑筋的好孩子好学生的。 我期待着这天的早点到来。 |
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