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小学语文五年级上册专项训练 2 易错字

 中小学知识学堂 2022-08-21 发布于云南

2 易错字

班级__________姓名__________ 得分__________ 时间:40分钟 满分:100

一、下面每组中都有一个错别字,用____标出,并在(  )里改正过来。(8)

1.身段 恩慧 暴发 示意 美中不足 (  )

2.悲哀  平衡  访友  榨油  决口不提  (  )

3.山丘  推辞  胁调  忘却  理所当然  (  )

4.诺言  典礼  联结  俯冲  难以至信  (  )

二、读拼音,写词语。(12)

三、选字填空。(12)

1.教(  ) (  )改 后(  )不已 (  )人不倦

2.墙(  和氏(   铜墙铁(   金(  )辉煌

3.聒(  ) (  ) (  ) (  )

四、下列说法正确的打,错误的打“×”(10)

1字的第三笔是(  )

2字的第二笔是(  )

3字是左右结构,部首是(  )

4字加一笔变成字减一笔变成(  )

5字的第三笔是撇。(  )

五、看拼音,写一写。(16)

[mù]      (  )布 羡(  ) 坟(  ) 日(  )

[shì]      (  )  (  )  (  )  (  )

[jiǎo]     (  )  (  )  (  )  (  )

[chóu]   (  )  (  )  (  )  (  )

六、照样子变成新字,再组词。(16)

1.例:容(榕树)

—______(    )  厉—______(    )

—______(    —______(    )

2.例:瑚—____(二胡)

—______(    —______(    )

—______(    —______(    )

七、用____画出句子中的错别字,并改正过来。(10)

1.看了精采的《西游记》就会丢下烦索的《封神榜》,看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看琐然无味的《荡寇志》。(      )

2.开始我看得斤斤有味,天长日久,就感到不过隐了。(      )

3.夕阳西沉,夜暮降临,那风声、虫鸣,听起来也愉发叫人心矿神怡。(      )

4.恍恍忽忽我又置身于两年一度的届会中。(      )

八、阅读练习。(16)

苹果里的五角星

一天,上幼儿园的儿子拿出一把小刀,又从冰箱里取出一个苹果,说:爸爸,我要让您看看里头藏着什么。”“我知道苹果里面是什么。我说。来,还是让我切给您看看吧。他说着把苹果一切两半——切错了。我们都知道,正确的切法应该是从顶部切向底部。而他呢,却是把苹果横放着,拦腰切下去。然后,他把切好的苹果放到我面前,说:爸爸,看(wɑ nɑ),里头有颗五角星呢。

真的,从衡切面看,苹果该里(竟然 果然)显示出一个清淅的五角星形壮。我这一生(bú bù)知吃过多少苹果,总是规规巨巨地把它们一切两半,却从未疑心有什么瘾藏的图按!于是,在那一天,我的儿子把这个消息带回家来,彻低改变了我。

不论是谁,第一次切苹果,大概都仅出于(hào hǎo)奇,或由于疏忽所致。使我深有感触的是,这深藏其中、不为人知的图案(竟然 果然)具有如此大的魅力,它不知从什么地方传到我儿子的幼儿园,接着便传给我,现在我又传给大家。

是的,如果你想知道什么叫创造力,往小处说,就是换一种切苹果的方法。

1.圈出第二段中的错别字,并在横线上改正过来。(4)

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2.用“\”划去括号内不正确的读音、词语。(5)

3的解释有:从上到下或从外到里的距离大;深奥;很,十分。深有感触一词中的应选第(  )种解释;深藏其中一词中的应选第(  )种解释。(2)

4平时是怎样切苹果的?请用“____”画出有关语句。(2)

5.读完本文,你最大的收获是什么?(3)

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2 易错字

一、1. 惠 2. 绝 3. 协 4. 置

二、黎明 漆黑 闲逸 孤独 汛期 陷坑 妨碍

荒唐 拐弯 闯入 遮蔽 飘浮

三、1.诲 悔 悔 诲 2.壁 璧 壁 碧

3.噪 燥 躁 躁

四、1.× 2.× 3. 4. 5.

五、幕 慕 墓 暮 誓 氏 试 逝

矫 皎 搅 角 酬 仇 绸 愁

六、示例:1.逸 飘逸 励 鼓励 藓 苔藓

惫 疲惫

2.亥 亥时 免 免费 兼 兼职

祭 祭奠

七、1.   彩 琐 索

2斤斤  津津 瘾

3   幕 愈 旷

4忽忽  惚惚 庙

八、1.

横 核 晰 状 矩矩 隐 案 底

2.    

3 

4我们都知道……从顶部切向底部。 我这一生……一切两半

5.创造力往往源于对容易疏忽的小处细节的观察与把握,创造也往往是从小处细节着手的。

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