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陈森宇 ‖ 挑棍子(三年级)

 圆梦工坊作文课 2022-08-22 发布于广东
信手拈来皆文章
生活处处有素材
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挑 棍 子

京北小学三年级 陈森宇

(渔湖广美班学员)

我想,大家都玩过“挑棍子”这个游戏吧?今天娟子老师就带我们玩了这个游戏。

“挑棍子”什么人都能玩,人多人少也能玩,一个人玩也行。游戏规则也很简单,就是先把所有的小棍子抓在手中,垂直地面或桌面,手一松,棍子就掉落在地面或桌面并撒开来。参加游戏的人每人先分一根棍子,可以用这根棍子去挑撒落在桌面或地面上的掍子,也可以用手去拿,每次只能挑或者拿其中一根,不能动到或碰到其它棍子,要是其它棍子动了,就要换人。这样轮流着,直到棍子全部挑完,谁得的分数高,谁就赢。棍子有红色、黄色、绿色、蓝色、粉色、白色、黑色,不同颜分数也不同,参加游戏的人自己约定就好,非常简单的。

比赛开始的时候,全班同学都很兴奋。我们是二个人一组比赛的。我的对手是闻东。随着我的手一松开,棍子全都撒落在地上了。闻东本来准备挑,可是却只是看手不动,因为他感觉到棍子总是在晃动。如果这个时候去挑,未调先输了。我们围着棍子转了一圈,又抬头到处看了看,才发现原来是风扇的风吹动了棍子。我们赶紧把风扇关了,棍子便老老实实地躺着。这时,闻东才开始挑棍子。他一会儿拿着棍子挑,一会儿用手拿,到第五根的时候,他把下面红色的一根棍子给触动了,便轮到我来挑战。我先从容易的入手,挑了一根又一根。对那些难的,我憋住气,左瞧右看,选最佳角度下手。可是,尽管我小心翼翼,但还是触动了别的棍子,只能把挑战权交回到闻东手中。几个回合下来,再次轮到我的时候,我小心挑出那根横躺在上面的小棍子之后,剩下最后几根就很容易了。我直接用手拿就能将这几根收入囊中。

比赛结束,我挑了16根,闻东得到了14根。我以为我胜利了,可是最后计算分数,我只得了54分,闻东得了56分,我还是输了!

我觉得,这个看似简单的游戏,需要很大的耐心和细心,没到最后,都不知道输赢的,因此,不能急躁也不能轻易放弃,胜利才是属于你。

娟子老师的话

森宇你这篇作文,老师知道你描写的是别人的比赛,只是主角换成自己而已。老师问你,你觉得看别人比赛,能看得更清楚,作文写起来更全面。你这篇作文,条理确实很清楚,细节刻画也到位,结构非常完整,主题升华及感悟恰到好处。说明你是一个有思想、乐思考的人。好文章是写出来的,更是反复修改出来的,比较你修改后的这篇作文(当然也包括老师帮你修改的)与你最早写的文稿,是不是有明显差别?记住,文章需要反复修改,才行。修改文章,要养成习惯。

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