小作者介绍 ![]() 宁波市镇海区乔梓学校 指导老师 郭诗波 正文 今年9月,我成为了一名小学生,接触到了“数学”这门学科。 在课上,老师教我们说“0~9”这些数字叫做阿拉伯数字。听到这个名字,我的问题匣子一下被打开了:“老师,这些数字一定是阿拉伯人创造的,对吗?” 老师听到我的问题笑着摸摸我的头说:“一诺,你真是个会思考的孩子,但是,这回你可猜错了哦!” 这可激起了我的好奇心:“老师,那这些数字是哪个国家的创造的呢?又为什么要叫阿拉伯数字呢?” 老师耐心地告诉我: “阿拉伯数字实际是印度人发明的。大约在1500年以前,印度人就已经用一种特殊的字来表示数目,这些字有10个,只要一笔两笔就可以写成。后来,由于各国之间的接触,这些数字传入阿拉伯,阿拉伯人觉得它们很简单,于是在自己的国家开始广泛使用并且把他传到全欧洲。就这样,它们慢慢地就成了我们今天使用的数字。因为阿拉伯人在传播这种数字方面起的作用很大,人们也就习惯了称这种数字为'阿拉伯数字’。” “哦,原来是这样啊”我恍然大悟,我笑着和老师说:“老师,这是不是就叫做将错就错呢?哈哈。”听了我的话,老师也不禁哈哈大笑起来。 今日小讨论 同学们还知道其他的数字记录方式吗? 请把你的发现分享在评论区吧! |
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