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当前，国家对有害教育类APP采取了十分严厉的整治措施，但一些有害教育类APP依然活跃，有新开发上市的，也有改头换面、披上马甲继续运营的，需要引起学校、家庭及有关监管部门的高度警惕。 这部分有害教育类APP之所以依然活跃，除了瞅准和迎合了许多家长的刚性需求这个因素外，难监管也是一个非常重要的原因。首先，从使用对象上看，有些教育类APP是学校或相关教育部门经审核备案后推荐给学生或家长使用，但也有些是学生或家长通过不同渠道获取而自发应用的，面广点杂，非常散乱，难以做到统一监管；其次，教育类APP的开发门槛低，无需教育资质；第三，教育类APP开发的技术要求不高，成本很低，数量庞大，迭代、更新速度快，很容易出现监管滞后；第四，大部分有害教育类APP为逃避监管，违规手段都非常隐蔽，很难被发现；第五，对教育类APP的监管职责不清，多部门职能交叉，形不成监管合力；第六，对有害教育类APP的处罚力度不大，开发商的违法成本很低，很容易卷土重来。 针对上述问题，建议采取以下措施： 一是进一步加强宣传，建立全方位、立体式宣传机制，切实提高学校、家庭及全社会防范有害教育类APP的意识，不断挤压有害教育类APP的生存空间。 二是建立教育类APP准入制度，明确开发资质，提高准入门槛，严禁未取得资质的开发商开发、运营任何教育类APP。 三是严格落实监管责任，相关监管平台或部门要依法依规做好审查和监督，畅通举报渠道，多渠道定期向社会公布黑白名单，让有害教育APP类无处藏身。 四是严格执法，切实加大处罚力度，最大限度的提高有害教育类APP违法成本，使其不敢违法。 五是建立协同监管机制，公安、文化、教育、网信、工信等多部门联合执法，共同为净化青少年网络环境负责。对失职渎职的监管平台或部门，严肃追究相关责任。 |
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