1992年参加高考的那个翩翩少年，现已经成长为企业高管，在自己的领域发光发热。虽然已过近三十年，但高考的影响，依然余韵悠长，让人记忆犹新。谨以此文献给刚刚经历过高考的少年郎，以及正在勇敢追求梦想的你和我。 此篇为“高管谈高考”第一篇，后续我们将推出“一位创业者的高考自述”，敬请关注。  1974年，我出生在湖北省荆州市松滋县一个传统农家。 在那个年代，农村的小孩如果考不上很好的学校，就会回家种地当农民，年年牵牛、喂猪、养鸡、种稻谷、割小麦、摘棉花，过着无论凌冽寒冬还是炎炎夏日，脸朝黄土背朝天，辛勤耕种的人生……。  好在上小学的时候，我的成绩还不错，一直是第一；后来去镇上上了初中，也一直是年级第一名；中考时，考得比松滋县县城的学生还要好，成为了县状元。因此，作为周边县的尖子生，我也顺利进入湖北省荆州中学（湖北省第一批重点中学，是湖北省省级示范高中）。 高中三年也一直在班上名列前茅，所以对于高考，我本身并没有特别大的压力，基本上就是一路按照自己学习的惯性在走。 但是高考之后，到学校拿高考成绩单时，有一件事让我印象特别深刻。 那时候是7月7日-9日高考，7月20号去学校看分数。当时是710分的总成绩，我考了585分，全年级第12名。 但是我们县另外一个同学，也是我们年级的一个同学，一个平时很刚毅，如猛汉般勇猛无畏的男生，课余经常和我一起踢足球，在看到成绩之后，直接在我们学校的大榕树下就嚎啕大哭起来，情状伤痛欲绝。 我过去问他怎么哭了？他说：我这一辈子都完了。 旁边的同学悄悄告诉我说，他高考没考好，平时都是在班上的前15名，这一次好像连专科都没考上。 当时，我突然间心里也很难过，但是却不知道怎么安慰他。我一直觉得学习对自己不是特别难的事，但是看到好朋友在高考失利之后这么沮丧、难过，还是一下就触动了我。我突然觉得自己好幸运。 后来这位同学又复读了一年，考上了杭州的一个大学，再之后就当老师，生活过得也非常不错。  高考结束之后，我顺利进入华中理工大学，也是现在的华中科技大学（2000年5月更名，211、985重点本科）。
在进入大学之后，得益于良好的校园环境和校风，四年时间，我经常到图书馆认真阅读，汲取知识，在知识的海洋里遨游、探索。在这里，有很多有趣的东西要读，小说、英语……国内国外的书籍应有尽有，我也培养了爱阅读、爱思考的习惯。 而在我们刚一进大学时，全校把所有华中理工的新生组织起来进行一次全校考试，做了一层选拔。从上千人里面挑选了60人，开了两个班，叫教育改革班（李一男就是这个班级毕业的）。 我有幸成为60人之一，进入其中一个班。这个班里面都是各个系里面的尖子生，我当时是电力系，还有很多来自电信系、计算机系统，光电子系等其它系的非常优秀的同学。 进入这个班级之后，我就感觉到，虽然我在荆州中学时成绩还算拔尖，但这个班牛人太多了，同学们太优秀，我在他们面前，简直不算什么。这个班上的前几名同学，平时很少看到他们像我这样早出晚归勤奋学习，但是每次考试，都是他们霸占前几名。我第一次理解到天外有天、人外有人是什么含义。 初中高中的艰苦学习生涯和刷题历程，让人对学习有些厌倦。本来计划进入一所好大学之后轻轻松松过上几年。但一下子进入到这么优秀的一个学校和班级里面，和优秀的人在一起共同学习，我又重新燃起了学习兴趣，有了学习的动力，各门课都学得很扎实，再加上课外阅读，自己主动学习能力和思考能力有了很大的进步和提升。 不过，我也发现，就算我发挥最大潜力，最大程度利用好自己时间进行方方面面学习，也无法超越班级一些同学，每次在30人里面，我只能考到第10名或第11名，在教育改革班期间，我再也没有进入过班级前三名，打破了我小初高经常霸占班级甚至年级前三的历史记录。 一山更比一山高。从此，我看待学习和工作，懂得了谦虚、自知自明，同时也激励自己还要再加油。 但不可否认的是，学校良好的学习氛围，也让自己积累了很多东西。尤其是在优秀的平台，遇到优秀的人，会让我有不同的见识，带给自己很多思维上的转换。而这些积累和思维的转换也让我不断稳步向前。 在华为公司来我们学校招聘时，凭借优异的成绩，我进入了华为。  进入华为之后，因为华为公司是做通信，属于弱电行业，比较合适通信工程专业、计算机网络专业毕业的同学。而我是电力系，高电压专业，属于强电知识背景。所以，进入华为之后，工作要求的知识，如通信原理、七号信令、计算机网络、香农定律等等，都是我在大学期间所不曾接触过的，于是，乍入华为，我面临着全新的挑战。  在华为第一次新员工专业考试时，我考了个不及格，差一点被末位淘汰。但是我很快调整好自己，拿着华为公司发的新员工教材不断地阅读翻看，遇到不懂的就找人问。 后来，第二次考试就过关了。再后面，又通过边工作边学习，还成为部门里面的技术骨干；之后，成为基层团队的leader，再到基层的主管、中层主管、中高层主管……一路走来，不停地学习新知识、掌握新业务技能、熟悉新工作挑战、适应新工作岗位已经成为职业生涯里的常态。 而这些，我觉得都是得益于我在高中、大学锻炼形成的学习习惯和素养。只要新知识放到我面前，只要我想去学它，基本都能搞定，哪怕是有很大的专业跨度，从强电到弱电，也照样能够学习，并且成为优秀选手。 这其实也是高考对我的影响，它让我进入一个很好的平台，然后好平台又让我得到更多的熏陶，然后一路就让自己的人生处于一个很优秀的环境里面。这样，个人就进步得很快。 而从个人最直接的一个角度，高考也让我从农村户口变成城市户口，改变了人生的轨迹，让我少走很多弯路。 但我的一个同乡同学，由于学习成绩不太好，班上50个人，他经常在20、30甚至40名之间徘徊，成绩飘忽不定，高考发挥失常，没有获得预期的好成绩。后来他父母不让他复读，就直接回去种地了。二十几年后，我们聚过一次。他告诉我，他后来十来年的人生就是种地，后来又到东莞去打工，从新打工仔到熟练工，到现在的车间生产线的组长。一路走来，艰辛劳累，收入微薄，颇感不易。 可以说，高考也是不同人人生一个很大的分水岭。  而从企业来看，我们也可以看到，高考也区分了好多不同的企业家，很多国内一流的企业家，他们的学历背景都是非常出色的，像任正非毕业于重庆大学、雷军毕业于武汉大学、刘强东毕业于人大、王兴毕业于清华……看起来，学历与能力有很大的关系。  我在华为公司担任部门主管之后，经常到中国各地不同的大学招聘，特别是应届生招聘。通过招聘，我感受到了学历、学校对人的影响是不一样的。 我一直以来反对以学历、学校好坏论英雄。好学校里也有差生，差学校里也不乏优秀人才。参加过多次校园招聘活动之后，我发现，虽说中国的教育应试特点明显，好学校的学生一般对应着考试能力很强，不代表其它方面都很优秀。但是我发现，好学校的学生整体综合素质普遍较高，差学校学生整体综合素质偏低，这也是客观存在的现实情况。 和同事们讨论这个现象的时候，大家分析说：高考的分数好，进入一个好点的大学，获得相对好的学历，这一批人在好的学习环境里面，受周边人员影响，他一般不会差到哪去；但是若进入的是校风和学风都很一般的学校，学生最后的表现，有时是可以让人大跌眼镜。 十几年前，我曾经去一所三本大学招聘，一名年级成绩第十名的同学来应聘。我问他，你大学四年在学校里学了什么？哪门课最熟？请你讲一讲。这位同学竟然对着我无言以答。后来他告诉我，上大学后，大家都很放松，心思不在学习上，平时主要是玩游戏、或者在一些自己觉得好玩的事情上投入很多时间。学业，只是应付一下。大家都是如此。所以考完一门忘掉一门，现在一门都讲不出来。 而去这个城市的国家重点本科大学招聘时，来应聘的同学，可以把自己大学所学知识井井有条、逻辑清晰地介绍给面试官，介绍完一门，甚至还主动问：老师，还需要我再介绍一门吗？我感受到巨大的区别。这种情况，是我进行招聘工作的普遍感受。 尽管如此，我仍然坚持认为：金子无论在哪里，都会发光。可能某种历史原因或者偶然巧合，当初高考时，确实没有获得很好的成绩，但是他本身有很好的学习素养和素质，在进入社会之后，也可以通过不停地学习快速地进步。 就像任总，虽然进入的是重庆大学，相比很多清华、北大甚至牛津、剑桥毕业的其他企业家，学校名声没有那么响亮，但是任总热爱学习、善于学习。任总后来进入部队之后，通过自学和钻研，很快就成为科技标兵。从任总身上，我们看到，一个人，只要有学习的素养和动力，他无论在什么环境下，也都是可以成功的。 所以，企业家们，哪怕大学学历差一点，只要学习素养和素质在，也是可以做得非常好的。但是在著名优秀学校熏陶过的学生，起点会比一般学校毕业的同学更高一点，这也是不可否认的现实。  我是1992年参加高考，如今已过去近30年。我想对现在参加完高考的孩子说： 高考只是人生漫长考试中的一个小测验，它在一个短时期也的确很重要，每位同学应该把这个事情当做一件重要的事情来处理，尽量取得最好的结果。如果我们重视它，认真地对待高考，并取得一个好结果，会使得我们的人生在未来发展时，起点更好一点，路走得更顺更快一点。 但对于人生这样的长时期来说，它可能也没有特别重要。就算是高考时，没正常发挥实力，未来通过自己持续地学习，仍然可以在人生取得辉煌、巅峰的成就。 关于作者： |
