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文字：张斌 儿童基本动作技能（fundamental motor skill，FMS）测量是体育素养评价的重要组成部分，是评估、诊断、监控个体动作发展的重要指标。 KTK有着悠久的历史，在实践中，我们发现它在与儿童运动发展研究相关的文献中被大量引用。KTK全称Körperkoordinationstest Für Kinder是一种可靠且低成本的运动技能测试工具，并且经过多年发展有了改进篇KTK-3。很多研究也证明了KTK的有效性，不仅适用于正常儿童，同时也适用于肥胖或者超重的儿童，其中肥胖或者超重的儿童的测试成绩会偏低于正常儿童。 KTK测试内容 (1) 平衡木向后走（WB）： 指导儿童沿着长度相同（3米）但宽度不同（6、4.5和3厘米）的三个平衡木（3次试验×3个平衡木）向后走三次。将成功的步数作为最终原始结果进行评分，每个试验最多8步，最多72步（8步×3次试验×3个）。 (2) 侧身跳跃 (JS)： 在这项任务中，孩子们需要在 15 秒内尽可能多地在木板（60 × 4 × 2 厘米）上侧身跳跃。将两次试验的正确跳跃次数相加并用作最终的原始结果。 (3) 横向移动 (MS)： 孩子们从站在第一个泡沫砖上开始，手里拿着第二个泡沫砖。在发出开始信号后，孩子们需要把第二个泡沫砖放在第一个泡沫砖旁边，然后踩在上面。然后，孩子需要拿起第一个泡沫砖，再把它放在第二个泡沫砖旁边，踩在上面，以此类推，越快越好。每个孩子进行两次20秒的试验。将两次试验的正确重新定位的次数相加作为最终的原始结果进行评分。 (4) 跳跃高度 (HH)：包括单腿跳跃在泡沫障碍物上，并在连续的5厘米步骤中增加高度。5厘米矩形泡沫橡胶垫 (每个50厘米x 20厘米x 5厘米)，彼此叠置。最大高度为60厘米。分别测试右腿和左腿，并允许受试者进行三项试验。记录最高跳跃高度为最终成绩。 KTK-3测试内容 前三项与KTK的前三项一致，第四项改为手眼协调。 （4）眼手协调（EHC）： 在手眼协调测试中，孩子们需要用一只手在1m距离的平坦墙壁上向一个矩形目标（高137cm，宽152.5cm；距离地面1m）投掷网球并接住球。在 30 秒内尽可能多地用另一只手正确操作。两次尝试中正确接球的最佳次数被记录为原始结果得分。  运动商 根据 KTK 的原始手册，获得运动商 (MQ) 作为 FMS 评估的总分。为此，根据可用的数据集，将每个测试项目的原始分数分别转换为每个测试项目的标准值。通过组合规范值连续建立运动商（MQ）。原始手册中描述的 KTK 转换方法用于将原始分数转换为每个项目的标准值以及将项目标准值转换为组合 MQ。因此，100 分和 15 分分别反映了正常人群的平均值和标准差。对 MQ 进行了两次计算： 1）基于 KTK-3的结果的 MQKTK-3 2）基于 KTK和 EHC 测试的 MQKTK+EHC 所有儿童都根据 MQKTK-3 和 MQKTK+EHC 被分类为五种 FMS 表现类别：严重障碍 (≤70)、中度障碍(71-85)、正常性能 (86-115)、良好性能 (116-130)、高性能 (≥131)。 关注儿童健康，关注去撒野 |
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