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2014年12月23日 文/晶妈 这几天都是爸爸亲力亲为的每天给晶宝贝批改数学练习和作业，当然还包括我们每天额外的针对她薄弱的单元给增加的习题练习和批改已经订正。昨天晚上我下班回家，爸爸就很高兴地说，今天晶宝贝表现不错，今天做的题目我都看过了，基本上没有问题，但是还是发现了两个大问题，具体如下： 1）前面的基础题基本上都对，很偶尔的一个小错，但是还是要加强细心度。说明一点就是这些知识点是掌握了。后面的应用题错误的还是有几个，主要是做题的方式不对。就是方程的东西，设的X，不清楚X 到底指的是什么，算式算出X 的结果后，却不知道最终的问题要答的是什么内容。所以同妈妈和爸爸再三跟晶宝贝强调的，做方程的应用题，一定要理解清楚每个文字的意思，然后设好X，知道X 是指什么，然后列方程，然后解答，然后算出X，然后再仔细看清楚，题目求的是什么，是单单你设的X的值呢，还是其他。还要注意单位。晶宝贝前几天列方程的时候，左边和右边的等式连单位都是不一样的，她竟然列了登式这就是最要命的地方。所以爸爸跟晶宝贝说，数学的语境的理解和语文不同，一定要仔细阅读和理解全部的文字，再最终思考清楚看仔细了再落笔。 2）一个题目从开始到最后，一行一行写清楚，不要为了节省试卷的卷纸，把文字写的很小，缩成一团，又把上面这道题目从上写到下，直到写到第二题的空白处去了，这样第二题就没地方写了。所以做题目的习惯很重要。清楚，简洁，工整。如果这几个方面晶宝贝能做到了，理解了，掌握了，照做了，那应用题的错误率准会下架。 3）上周日在爷爷家，妈妈批改了晶宝贝的数学期中试卷（是妈妈自己找资料给她做的），前面的 基础题全对，口算错一个，主要是除法她看成乘法来做了。应用题错有两个题目，算式列对，结果算错，扣了4分，总分94.5.如果这样算起来，还是有进步的。但是对于后面的方程和应用题部分，还是得加强再加强。 |
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