  七、用于疑问形式的祈使句的末尾 (1)你到底赞成不赞成吧？(《现代汉语八百词》) (2)来回总共要多少天吧？(北京大学中文系现代汉语教研室编《现代汉语》) 这类句子是祈使句，不是疑问句，句末均带有语气词"吧"，省略了"你说""你快告诉我"没有直接说出，有催促对方快点回答的意思。因为祈使语气是以疑问的形式表示的，要求回答，所以句末要用问号。 八、用于叹词构成的疑问句的末尾 (1)"嗯？"老杨的眉毛拧了个结。(徐光兴《枪》) (2)哦？什么时候？(列夫·托尔斯泰《穷人》)  九、表示疑问语气，不表示句末停顿 疑问句被引用充当一个更大的句子的成分，问号可以保留。如果这个疑问句不是出现在句末而是出现在句中，它所保留的问号只表示疑问语气，不表示句末停顿。如果出现在句末，所保留的问号兼表句末停顿。例如： (1)说"你去吗？"就符合汉语的组织规律，说汉语的人都能理解，而不能有"吗你去？"或"你吗去？"之类的说法。(陈望道《文法简论》) (2)今天讲的题目是"怎样学习语法？"要回答这个问题，必得先回答"谁学习语法？""为什么学习语法？"甚至"要不要学习语法？"这样一系列问题。(吕叔湘《怎样学习语法？》) 例(1)的"你去吗？""吗你去？""你吗去？"和例(2)"谁学习语法？""为什么学习语法？""要不要学习语法？"是作为句子成分出现在句中，所带的问号仅表示疑问语气，不表示句末停顿。例(2)的第一个句子中"怎样学习语法？"充当宾语，也是句子成分，因为出现在句末，所带的问号兼表句末停顿。 十、表示存疑或不确定 问号对某个数据、说法、词语等表示存疑或不确定，这样使用时不表示语气和停顿。例如： (1)米海洛夫斯基先生在结束他对唯物主义者的"批评"(?？)时，又一次企图歪曲事实，颠倒是非。(列宁《什么是"人民之友"以及他们如何攻击社会民主主义者？》) (2)作者马致远 (1250？-1321)，大都(北京市)人，元代戏曲作家、散曲家。(初中课本《语文》) (3)是不是表示作者(编者？校者？)还拿不定主意呢？(吕叔湘《错字小议》)
例(1)的问号对能否称为"批评"表示怀疑，带有否定的意思。例(2)的问号表示出生年份"1250"不确定。例(3)的问号表示也可能是编者或校者，不能肯定。  十一、叠用问号以加强语气 问号很少叠用，叠用时具有强烈的感情色彩。例如： (1)是谁发动了这场战争呢？？是掠夺者，是英国和德国的掠夺者。（列宁《在罗戈日区群众大会上的讲话》） (2)难道这还不是恬不知耻吗？？（列宁《布尔什维克能保持国家政权吗？》） 这两句叠用问号是为了加强疑问的语气，表达作者的愤怒情绪。 补充 （1）有的句子里虽含有疑问词“谁”“什么”“怎么”“多少”等，它们在全句中仅是充当一个成分，但全句并不是疑问句，末尾不用问号。 即如果含疑问词的主谓短语做主语或宾语，往往是没有疑问的。（口诀：无疑问，陈述语气不用问。） 如：记者由此推想，在“五一”这个劳动者的神圣节日里，农民工到底能够有多少人享受到法律赋予他们的休息权？（。） 景区门票由谁定、如何定、定多少？（，）都需要充分论证。 （2）区别选择问与连续问。前者实际上只有一个疑问，只要求根据具体情况加以回答；而后者则连续几个疑问，它们均构成了一串相对独立的问句，并要求对所有问题都做出回答。选择问，中间用逗号，句末用问号；连续问，各问句后均用问号。（口诀：选择问，全句末尾才用问；连续问，每句末尾都用问。） 如：这到底是什么原因？是他的体型？（，）他的亲切？（，）还是他的什么？ 除了他能去，谁能？你吗？你能去吗？（特指问连用，句末都用问号） 亲爱的，我将什么来比拟你呢，（？）我怎么比拟得出呢？ （3）倒装问，即是主谓倒装的疑问句，问号仍应该用在句末，谓语后一般用逗号。（口诀：倒装问，全句末尾也用问。） 如：“这究竟是怎么回事呢？（，）同志们。（？）”厂长严肃地说。安排工作了吗？（，）这些新来的同志？ （4）转述别人的话来作为表意句子的一部分，即做整个句子的某种成分，不用问号。（口诀：转述问，句末不用问。） 如：有人问我什么最难？（，）我答不上来。 这件事明明是他干的，还装不知道，问这是谁干的？（。） （5）局部引用的话中有问号，用在整句中，问号不省略。 如：我一进教室，就看见“你在浪费时间吗？”的标语。 （6）如果说话语气缓慢，前一个句子已经带上语调独立成句，在后面的句子中有“这”等词语充当主语，这时问句后就要用问号。 如：如何改善教学环境？这需要研究一系列问题。 （7）有些表示婉商语气的祈使句，句末也可以用问号。 如：请你进来一下好吗？ 请你稍微挪一下凳子好吗？ （8）叹词“啊”“咦”等单用，带有疑问语气时，也是疑问句，后面要用问号。 如：咦，我的钢笔怎么不见了？ （9）一些动词或形容词用“x不x”的重叠形式。若有疑问或表婉商语气用问号；若表陈述语气，则用句号。 如：你究竟去不去？（表疑问） 你来一下好不好？（表婉商）我也不知道这本书好不好。（表陈述） |
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