 一首《南山南》用了低吟浅唱的方式来道出自己的故事。 “你在南方的艳阳里大雪纷飞，我在北方的寒夜里四季如春。可是南方又怎么会有大雪，北方又怎么可能四季如春？”这个故事开头就预示着悲凉的结局，身处两地却只能彼此牵挂，亦或是再无交集。大雪纷飞捎不来远方的思念，四季如春放不下心中的牵挂。
“如果天黑之前来得及，我要忘了你的眼睛。”我想忘掉一个人，在天黑之前，我怕暮色笼罩四野，我的思绪也会随之而起，穷尽了半生去追寻月亮，却仍未让月光洒在身上。好似一场酩酊大梦，从此不再在外人面前谈及，就只做那个对自己说谎的哑巴。 本该连续的中间部分戛然而止，没有选择继续而是以收音机收听一段戏曲代替，仿佛诉说着那个时代的真心：即便收音机里的世界再热闹再繁华也与我无关，我无聊地拨动收音机听着戏曲，知道见不到你，一切也就没有了乐趣。
“南山南，北秋悲，南山有谷堆；南风喃，北海北，北海有墓碑。”后来啊，两个人一个天南，一个海北，再次相见时，却已是物是人非。多数人心中都有一个得不到却永远藏在心中的人，那份情感被永远藏在心中，不再提及。 歌曲结尾，以一个小女孩的童声开始，歌者的低吟附和，仿佛是在和小女孩共同叙述自己的故事，给人以回味。
翻了翻歌曲的评论，有一段话引起了触动，摘抄如下： “作者说我写过一首歌，叫《南山南》，常有人听完后说它太悲伤，接着问起，这首歌里是不是有一个故事。我说，你听到这首歌的时候，它就已经和我无关了，你掉的眼泪，才是只有你自己知道的故事。”是啊，每次我们对一些事或物产生共鸣时，往往是将自己带入，仿佛亲历者就是自身，听别人的歌谣，又何尝不是在叙述自己的故事呢？当这首歌飘入我们的耳朵时，自己的故事就又会被重新翻起，它再也不是作者一个人的故事，而是我们每个人的回忆。 点评： 作为一名语文老师，我非常高兴教过的学生高中毕业后仍保持对写作的兴趣。从文章的写作内容来看，听歌能听出故事来，正说明心静的力量。听歌能这样，学习做事亦能如此。 这首歌我反反复复地听了好几遍，尤其听到小孩子的那几句唱词，感动得我热泪盈眶。也感谢邵雨把这首歌推荐给我听。 |
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