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2021年春节学期教学计划 丘北县第一小学校：胡华萍 随着春节的脚步，迎来了2021春季学期开学季。回顾上一学期的工作还有许多地方需要改进、提升的地方。现计划从以下几方面入手改进、提高。 一、教师分析 找到改进方向 1、工作协调能力差，不能有效有做好正常的教学工作与学校安排的临时性工作的协调，导致工作零乱绪，造成成了学习成绩下滑； 2、与学生的交流不即时，导致学生的思想开小车； 3、教学工作中出现了教学活动安排单一、没有做到好中差的兼顾，引起了学生的学习效果分层现象； 4、工作中会出现心急于求成，让学生在学习中出一知半解、皮烂骨头生的现象。 二、做好学生情况分析、为后面的工作开展奠定基石 上学期我班共54人，在上一学期限各种信息反馈分析中我认为不足的有：1、有个别学生的学习习惯养成不太好，思想认识差；2、学习散慢，缺乏学习的自觉性主动性，班级内出较明显的学习成果分层；3、学困生理解能力稍差，做题的速度也慢，加之在家里娇生惯养，稍对他们严厉些，就找借口不到学校。学习效果受到了严重的影响。班级内也有一部份同学学思维灵活，对待问题常常用不同的解决方法、习成绩优异。 三、经后工作中的措施： 结合本学期学生的个人行为培养目标及课本教材的编排意图，根据本班学生具体情况整合教学措施计划如下： 1.在开学第一课中加强学生思想教育、让学生知道本学期限的学习目的，使学生进一步端正学习态度，树立自身的学期学习及个人行为习惯成长目标。 2.在教学工作中克制自身急燥的脾气，以学生为主体，让学生在学习活动中发挥主体作用，静下心来分析教学中的不足与成功的经验。在分析中不断的寻找好的、适合本班学生成长发展需要的教学方法，让教学活起来。 3.教学活动组织中要兼顾全局，杜绝出现赶时间、赶课的现象，每一个教学点都要抓细、抓牢再往后。切不可自以为学生会了就不做学生成果的检查、在检查中重点要放在学习能力较差学生的身上，出现不良现象就让及时组织同学互帮互助共同进步。针对个别特殊学生要开小灶、家访等各种措施，争取让每一个学生都得到进步与发展，改善班级学习成果分层现象。 4.课前教学务课时加强数学与生活实际的联系，让学生在生活情景中探究、解决数学问题，感受、体验、理解数学知识。 5. 针对我班学习成绩出现分层现象，在以后的工作中加强学困生的辅导工作，实施"课内补课"的方法，组织学生互帮互学。作业练习设计让优生够吃、中等生跳起拉得着吃、潜能生有吃呢，让每一个学生都能在学习中快乐成长； 6.结合本班学生学习反馈，本学业期要以培养学生的分析、比较、概括和综合能力为主，改变学生懒散的学习思想，并整合提高让学生的思维活跃起。 四.奋斗目标 争取在新的一学期中通过教育思想的提升，教学方式、方法的改进来带动教学质量的提高。 丘北县第一小学校：胡华萍 2021年3月 |
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