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大气是自然地理环境的重要组成要素。全球性大气环流是自然环境中物质运动和能量交换的重要形式之一，对自然地理环境的形成和发展有着重要的作用，本节内容主要涉及的内容标准是“运用示意图，说明气压带、风带的分布”，学生通过必修第一-册第三章大气的垂直分层、受热过程、热力环流等内容的学习，对大气运动已有一定的知识基础，但对于大尺度、更复杂的大气运动并没有形成系统、科学的认识。本节内容第一部分“大气的水平运动”，要求学生理解气压梯度和水平气压梯度力两个基本概念，同时学会等压线图的判读方法，在读图、析图、绘图的过程中提升综合思维能力和地理实践力。在第二部分“气压带、风带的形成与分布”这一课标所要求的核心内容处理上，虽然教材对三圈环流的形成做了详细的说明，但其定位仍然放在“气压带、风带的形成和分布”这一重心上。教材对于“三圈环流”的形成的阐述，目的是让学生更好地理解气压带、风带的形成过程与空间分布特征，以及不同气压带、风带所具有的性质，为后续学习“气压带、风带对气候的影响”打下扎实的基础。教材第三部分 内容“气压带、风带季节移动与季风环流”，虽然课标中没有明确的要求，但作为大气环流的重要组成部分“季风环流”，对于欧亚大陆东部(中国)的天气现象(梅雨、伏旱)和季风气候形成显得十分重要，因此教材中也较为详细地进行了阐述，要求学生对季风环流要有较好的认知。从简单到复杂、从小尺度到大尺度的大气运动形式的学习，有利于提升学生的区域认知和综合思维能力。  免费领取教案 |
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