【原】品读文化经典，谱写时代新篇

作文材料

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阅读下面的材料，根据要求写作。

央视综艺节目《典籍里的中国》第二期让当代读书人撒贝宁带领《天工开物》的作者宋应星“穿越”：宋应星在“穿越”过程中，见到了高铁、C919、长征火箭、月壤、“奋斗者”号，最终在稻田里与袁隆平院士实现了跨越300多年的“握手”，宋应星“贵五谷而贱金玉”的思想与300多年后袁隆平院士的“禾下乘凉梦”遥相呼应。当他听闻袁隆平少年时读过《天工开物》，最喜欢里面的“乃粒”时，不禁连呼了不起：“天下人衣食富足，我无憾了！”这一刻让无数人观众为之泪奔。

“常念为经，常数为典”，顶礼膜拜、束之高阁不是我们对待经典的正确态度，用今天的生活激活经典，才能使其获得意义、焕发光彩。教材中有很多中国古代经典篇章，请选择其中一篇或者几篇，以“让经典与今天握手”为话题，写一篇文章，展现你的感受和思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

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品读文化经典，谱写时代新篇

长兴岛高中 高一 

由梓柠

近年来，历史文化类节目极其“走红”。从《典籍里的中国》让厚重典籍变得愉悦可亲，到《国家宝藏》用故事化演绎的手法讲述国宝文物背后的传奇，它们无不是从优秀传统文化经典中寻找源头活水，用符合当代人审美的表达方式与历史握手，让更多人感受到中华文明的博大精深，感动于中国文化的弦歌不辍。

透过影像化展示和故事化讲述，尘封的经典在人们眼前徐徐铺展，摇曳生姿，让观众看到“历史原来这么有料”。“夫源远者流长，根深者枝茂。”自禹铸九鼎沁润礼乐春秋，点染六朝金粉，而后更经烈火峥嵘地熔铸，中华文化历经5000年的积淀与传承，沉蕴博远，瑰丽夺目。从《天工开物》，到《本草纲目》；从四羊方尊，到12兽首；从诗词歌赋，到昆曲京剧……千年经典“穿越”历史的风尘与我们深情相约，是的，我们在赞叹之余，应品读文化经典，去谱写时代新篇。

品读文化经典，寻找精神家园。翻开文化经典，我们共情于“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光”的悠远情思，触摸到“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的深切伤感，敬佩于“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的爱国情怀……放眼现实生活，我们看到钱钟书钻研经典，融汇先秦唐宋典籍，著成国学大典《管锥篇》；我们看到叶嘉莹爱诗如痴，探寻诗词创作本质，写下《迦陵论诗丛稿》；我们还看到樊锦诗醉心壁画，记录敦煌文化兴衰，创作《莫高窟史话》——他们在文化经典中找到心灵的栖所，进而在传统文化的浸润下，丰盈内心，迸发不竭的创造力，为文化长河涌出活水，荡起浪花。

赓续文化薪火，讲好中国故事。木心曾在《文学回忆录》中沉思：“人类文化的悲哀，是流俗的易传，高雅的失传。”是的，一个民族要有一群赓续传承文化的人，这个民族才有希望。透过社会百相，我看到了这群人：这里有《唐宫夜宴》《只此青绿》的翩翩舞者；有《中国诗词大会》《经典咏流传》的无数寻“本”人……最让人惊艳的是讲述中国诗意生活的李子染，她翻阅典籍，回归本真，以最淳朴的手工技术，同陶渊明一道体验“种豆南山下，草盛豆苗稀”的闲适心境，和孟浩然共同领略“开轩面场圃，把酒话桑麻”的田园风情。这群人以中国传统文化为底色，讲述中国故事，赓续文化薪火，在中华文明之树上孕育新蕊，绽放芳华。

激活文化经典，谱写时代新篇。“常念为经，常数为典。”用智慧激活经典，用经典创造生活，才能使经典获得意义、焕发光彩。杂交水稻之父袁隆平受《天工开物》作者宋应星“贵五谷而贱金玉”的思想引领，不断研究培育杂交水稻，终实现“禾下乘凉梦”；建筑家马岩松将东方美学移植于设计中，融城市功能和山水意境为一体，赋予建筑以理想和灵魂；服装设计师熊英将中国风融入“盖娅传说”的设计中，呈现中国智慧美学与精湛服饰工艺的视觉盛宴，引领国际时尚新潮流……这些伟大的创新和设计，无不实现了经典与今天的握手，中华文化与世界文化的交流，领航时代，开创未来。

泱泱之国，悠悠岁月沧桑；华夏之图，浩浩公分八稷。“惟殷先人，有册有典。”中华典籍浩如烟海，是古人思想的宝藏，是先贤智慧的结晶。中国人民历磨难而不屈、中华民族经考验而不衰，文化经典正是内在的密码。愿我们都能品读文化经典，讲好中国故事，赓续文化薪火，谱写时代新篇！