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朋友的孩子在一个私立学校上小学二年级，中午在学校吃饭午休，有生活老师照顾。 有次孩子回家说，因为中午不睡觉，被生活老师罚叠被子十五次。朋友听了心里很生气，找老师反映过后有所改善。下一次再问有没有这种情况，孩子又说，XX同学才惨呢，他被老师罚叠被子一百五十次。这还是收费昂贵的私立学校，号称从小给孩子母爱般的教育。在那些公立学校呢？会不会有更过分的事儿？ 一个二年级的孩子，一中午的时间不能干别的，在那不停地叠被子，这算是体罚吗，好像也算不上，但是，在学生家长听来，却感到心疼。一个管生活的老师，凭什么要这样对待孩子？！ 朋友一时不知道该怎么办了。本想单独再去找老师，但是之前因为自己的孩子事已找过老师，这次不是自己的孩子，再去找，怕得给老师留下一个多事儿的坏印象，对自己孩子不好。但是不说，想想那个同学又很可怜。于是朋友打算找找那个同学的家长问问知不知道这事，然后商量对策一起去找老师反映。 我觉得朋友做的很对。之前我自己的孩子小时候上学回家也说过老师的这种类似行为，但是因为不是自己的孩子遇到，所以没往心里去，想来是不应该的。 上小学的孩子，比幼儿园的孩子大些了，但是有些孩子自己在学校里受了委屈，回家不敢跟家长说，能说的是别的同学的遭遇。 记得女儿在上小学时，曾经回家给我学过，女班主任老师怎么样把一位没有完成作业的孩子从座位上揪起来，书包扔出去，让他滚。当时我很震惊，想不通为什么平时笑容可掬的老师怎么会在孩子面前有那样一幅嘴脸。但是因为不是自己的孩子，当时也没有想管这个闲事。
然而，女儿直到上了初中以后，提起这位小学的班主任，才说，有一次，这个老师因为她顶嘴还扇过她一巴掌。问她为什么当时不说？如果当时知道，一定要去找她，问问她凭什么这么对待一个小孩子？女儿说，可能是当时上小学的自己太顽皮了吧，贫嘴呱舌的确实让人讨厌，她也没恨过那个老师。 这才想起，有一次放学去接孩子，老师远远看到我以后俯下身在孩子耳边说了几句什么。回家后我一直问孩子，老师说的什么，她就是不肯说，说那是她和老师之间的秘密。这事事想起来就问，好几年孩子都一直不肯说，最后再问就说时间太长忘了。但是我一直没有忘。 女儿初中的时候，为了保证升学率，班主任开始动员学习不好的同学分流去技校。有的学生和家长不同意，要求上完这九年义务教育，然后老师又开始对个别学生实施语言和行为上的暴力，上课罚到走廊上站着，用各种难听的语言讽刺学生，还有书本敲头打脸，以报复家长去学校找她理论——这个班主任也是位女老师。 那一次，因为不是自己的孩子，我也没想到去管这个闲事。 我想如果当时家长们齐了心都去学校反映，这个老师是不是还敢这样明目张胆地对学生这样呢？
这几天虐童事件发生后，相关部门又提师德。 师德是什么？有人说师德的核心是良心，是爱。师德需要每位老师提升自我修养。 然而，在市场经济大潮下，教师队伍里也不乏有功利、自私、冷漠的一部分人。孩子越小，遇上这种老师就越不幸。心灵上带来的创伤和阴影可能会影响一生。 那么做家长的应该怎么办？不管是不是自己的孩子，都要密切关注，一旦发现，绝不姑息。保护别人的孩子，也是保护自己的孩子。 只有把这种败类及时清除出教师队伍，我们的孩子未来才有希望。 希望那些被称为“师”的人，不要侮辱了这个美好的字。 |
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