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前几天看了一篇家长的投稿非常有趣，文章中提到她为孩子挑选老师的周折，回复稿件的过程中我们用邮箱交流了几次，她说她身边的朋友都有类似的苦恼，希望我们出一篇给家长的技术贴，并开玩笑说，可以叫做“教你如何鉴别合格特长老师的帖子“，后来甚至组了一个小群里面有我们几位工作了多年的老师和他们几个家长进行了“友好+深入”的交流过后，我们觉得这几个点都非常有意思，写出来分享给大家，就当是几个小的Tips，希望对刚开始寻找老师的家长朋友们一些帮助。
是否是科班出身 这里我们斟酌了用词。注意，我们没有说一定老师是音乐学院毕业的，师范类大学或是综合类大学毕业的专业学生的专业对于小朋友的教学肯定是没有大问题的，所以我们这个分标题写的是：是否是科班出身。但是这里我们鼓励家长要斟酌老师的毕业院校，对于家长们来说，毕业院校选择老师是非常重要的参考依据。这充分说明这位老师在学生时代自己的学习能力如何。 我知道说到这会有很多人要跟我杠，因为说到这可能会触及一些人的利益。但如果您连最基本的文凭都没有，就想要谈教学能力和专业性，请问如何证明呢？难道靠一大堆考级证书和比赛证书吗。那也没问题说明您能教，但是专业与非，你我都清楚。欢迎大家在评论区开杠，说服我这一点。还有就是别说我们那个年代怎么样怎么样，小编的高中特长老师前两年已经60岁退休了，但是他也是正经本科学历。 科班出身的老师，大多从小接受正规专业训练，这样的老师大多专业能力过硬，并且有着扎实的基本功，不仅能够为孩子做好音乐启蒙、更是为孩子今后的学习打下非常坚实的基础。相反，有一些“半路出家”的老师，我们不否认他们有一定的教学经验，但是后面我就不能再说了，你们懂得，我怕今天掉粉掉到领导明天找我谈话； 
看老师本人是否不断提高自我 对于教学来说，老师能够不断地提高自己的专业水平一定是重中之重。因为学无止境，有些老师，在教学的过程中，也在不断地提升自己的专业水平、改进自己的教学方式，学生进步的同时，老师也在不断汲取经验，不断地进步。 并且我们组织的大量师资培训课程可以见到很多好学的老师是真的很好学，但是也有一些固步自封的老师，自以为是，“天下专业我的最好，谁敢质疑我谁就是不专业“这样的老师，劝家长朋友远离！
对于孩子上课是否有明确的进度要求 一位合格的老师，应该对于每一位学生是有详细要求的，比如说年纪较小的学生，是否需要家长旁听、做笔记； 已经学习过一段时间的学生，是否需要增加每天的练习时间来帮助提高、每周的练琴目标等等，一定都有详细和严格地，阶段性地要求，并且会根据要求和孩子完成的情况，对教学计划进行适当调整；这样其实是说明老师是有明确思路的，说实话，如果遇到这节课想不起来上节课讲的什么的老师……我建议也多对比多了解；
是否具备清晰的教学思路 这一点，家长们可以通过勤跟老师接触和沟通，辨别老师是否有清晰的教学思路和教学方案。一位优秀的专业老师，不仅拥有清晰明确的教学理念，还会给孩子清楚地规划教学思路。清楚了解每一位学生的学习进度以及学习经历。 另一方面，一位好的老师，一定能够察觉家长与学生的教学需求，根据需求调整教学计划； 
教学经验是否丰富 在教学过程里，老师们是否能及时发现孩子的问题，并且能够及时提出解决问题的方式，同样非常重要。 老师们是否能够透过孩子出现的问题，抽丝剥茧，发现出现问题的本质。比如说，孩子出现手型错误，其实是在坐姿上出现了一些问题。老师是否能够第一时间发现，取决于老师的观察是否仔细，以及教学经验是否丰富。有经验的老师，对于学生学琴来说，无疑是一项很大的助力；
老师的口语表达能力是否过关 这一点是最容易被家长朋友们忽略的，那就是需要观察老师的口语表达能力是否过关，能否将一些复杂的音乐知识转化为简洁易懂的文字和话语，化繁为简，讲给孩子听。 也就是说能不能把知识点给孩子形象地表达出来，这个非常重要。 对于孩子来说，如果遇到一个把课程讲的生动有趣，简单易懂，他可能会因为一个老师而喜欢上一门课程，反之亦然。所以老师的表达能力是非常重要的，如果这个老师只会说：“错了！重弹！强，弱“等等的话。我想没有孩子不畏惧，也没有孩子会喜欢这个老师。这一点也请“严肃派“老师自查！ 
是否具备责任心、有耐心 作为一位老师，还需要具备的是责任心和耐心。好的老师一定是对教学抱有极大热情的。他们将自己的毕生所学毫无保留地教授给学生们，并且富有耐心地引导孩子一点点感受音乐。如果一位老师没有足够的耐心和责任心，可能不仅会导致孩子学不到知识，还有可能对孩子的心理健康造成影响；
看老师的学生数量 最后一点，这一点最简单粗暴。注意一下老师正在带的学生数量。 虽然这不是饭店吃饭看排队等位人数多不多来判断饭店好不好，但是学生数量其实是可以从一个侧面反映这个老师的教学水准的，如果他手底下的学生数量很多，老师课时安排很满，并且这些学生很多都长时间跟随着这个老师。那么上面我写的前7点，您看看吧，基本这个老师都具备。  当然，再好的老师如果搭档的是不负责任的家长也白搭，好的音乐教育不仅需要好的老师，更需要家长的积极配合，有了老师与家长双方的努力，孩子才能够慢慢感受到音乐的乐趣，更好地成长。 有不同观点的朋友，欢迎在评论区留言，补充或交流您的观点，咱们评论区见。
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